關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃集錦8篇

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)前言

二、活動(dòng)籌備

　?。ㄒ唬┗顒?dòng)主題

中秋佳節(jié)，團(tuán)圓一堂

（二）活動(dòng)目的

以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作，保持友好和諧的關(guān)系

（三）活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，形式豐富多彩

　?。ㄋ模┗顒?dòng)對(duì)象

全體師生

（五）活動(dòng)時(shí)間

班團(tuán)活動(dòng)課

（六）活動(dòng)地點(diǎn)：本班

　　三、前期準(zhǔn)備

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)前1天，宣傳動(dòng)員，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué)，這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)

2、安排布置場(chǎng)地（燈籠、口哨、氣球）

3、制作禮包，準(zhǔn)備禮品

4、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前1天到位

5、尋找班中有藝術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)做特別嘉賓。

6、主持人，工作人員安排

　　四、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、賞月，分發(fā)月餅（一間宿舍兩個(gè)），同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，班長(zhǎng)發(fā)表講話（三分鐘）

2、安排特別嘉賓表演節(jié)目（每人3到5分鐘，可安排穿插）

3、互動(dòng)游戲：三至五個(gè)（可作后備）（順序沒(méi)定）參與游戲的都有小禮品（30分鐘）附錄

4、活動(dòng)后，交換禮物。每人預(yù)先準(zhǔn)備一份，每位同學(xué)在箱子里抽號(hào)碼（學(xué)號(hào)），憑簽號(hào)向?qū)?yīng)的同學(xué)拿禮物，同時(shí)自己手上的禮物也會(huì)送出給抽到你簽號(hào)的人。（10分鐘）

　　五、注意事項(xiàng)

1.班級(jí)活動(dòng)，每人都參與，費(fèi)用有班上同學(xué)一起提供，體驗(yàn)班級(jí)氛圍，希望大家都參加。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規(guī)則和活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。（活動(dòng)結(jié)束后，班干部負(fù)責(zé)打掃）

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

活動(dòng)背景：

樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說(shuō)我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當(dāng)惡劣，植樹(shù)的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項(xiàng)任務(wù)，做植樹(shù)環(huán)保的先鋒!

活動(dòng)目的：

增強(qiáng)09藥營(yíng)“綠色班級(jí)”的理念和同學(xué)們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛(ài)護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量!

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥市蜀山森林公園

活動(dòng)對(duì)象：安徽醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院17藥品營(yíng)銷(xiāo)53班全體成員

活動(dòng)流程：

一、由班委會(huì)提出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，并經(jīng)班會(huì)一致通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，探討出活動(dòng)有關(guān)事宜;

二、組織委員事先聯(lián)系蜀山烈士陵園工作人員，商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具;

三、班委會(huì)決議確定活動(dòng)方案：由副班人和組織委員購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗)。植樹(shù)期間兩人一組，負(fù)責(zé)植樹(shù)，宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像，安全委員負(fù)責(zé)安全工作。

四、活動(dòng)結(jié)束后整理好工具，并合影留念

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

由班費(fèi)支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開(kāi)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

活動(dòng)地點(diǎn)：

旅游學(xué)院410教室

活動(dòng)人員：

旅游143全體成員，14屆各班嘉賓若干

主辦單位：

旅游143

總負(fù)責(zé)人：

韓潔

策劃人：

章利兒及旅游143班委

主持人：

林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應(yīng)怡潔

后勤工作人員：

吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏

蔣佳裕（視頻拍攝）陳曉麗（外景主持）

活動(dòng)背景：

從做著大學(xué)夢(mèng)的高中生成為真的大學(xué)生；從激動(dòng)、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長(zhǎng)了，我們懂得了許多。如今站在新的起點(diǎn)上，我們是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……隨著時(shí)光的流逝，時(shí)間的推移，曾經(jīng)大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩，現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里面生活了半年的我有了許多的感受。現(xiàn)在讓我們一起感受新學(xué)期、新風(fēng)采。

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次的活動(dòng)讓大家在新的學(xué)期有新的打算、新的計(jì)劃，在感受了半年的大學(xué)生活后對(duì)自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時(shí)借助這次的班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)一步展示個(gè)人的專業(yè)技能。營(yíng)造班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)新一輪的學(xué)習(xí)高潮。

活動(dòng)形式：

通過(guò)導(dǎo)游講解的形式，一站一站地帶領(lǐng)大家走進(jìn)溫馨的旅游143、有文化底蘊(yùn)的旅游143，同時(shí)這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點(diǎn)。主持人也從原來(lái)的2人，變成了4人，并且增設(shè)了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節(jié)目組的排練，讓大家感受到旅游143為這個(gè)班團(tuán)活動(dòng)的付出。這樣的新穎形式相信會(huì)為班會(huì)增色不少。

活動(dòng)的注意事項(xiàng)：

1、盡量不打擾到其他班級(jí)的正常自修

2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)盡量不要隨意走動(dòng)

3、活動(dòng)有秩序的進(jìn)行、不要嘈雜（主持人控制活動(dòng)的時(shí)間）

4、會(huì)場(chǎng)布置整潔以及活動(dòng)結(jié)束后的清潔工作

5、因本班教室非多媒體教室，活動(dòng)將采用多臺(tái)筆記本同時(shí)放映，一臺(tái)筆記本控制音效

6、活動(dòng)從突出專業(yè)為主線，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)也是培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)旅游專業(yè)的興趣，來(lái)加強(qiáng)大家考導(dǎo)游證的信心。

活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

1、班委之間討論活動(dòng)的流程，在班委會(huì)上各抒己見(jiàn)，頭腦風(fēng)暴

2、填寫(xiě)活動(dòng)申請(qǐng)表

3、確定節(jié)目出場(chǎng)次序、邀請(qǐng)嘉賓等細(xì)節(jié)問(wèn)題

4、幕后工作人員的準(zhǔn)備（食物、獎(jiǎng)品、活動(dòng)用品、邀請(qǐng)函等）

活動(dòng)的具體流程：

活動(dòng)分為二個(gè)站點(diǎn)第一站點(diǎn)：夢(mèng)想之旅

第二站點(diǎn)：風(fēng)采之旅

第一站點(diǎn)：夢(mèng)想之旅

①主持人開(kāi)場(chǎng)秀表演：張麗琴、葉春群、應(yīng)怡潔、林天健

②總結(jié)上學(xué)期，展望這學(xué)期班長(zhǎng)：韓潔

③游戲環(huán)節(jié)——夾彈珠（與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)）

④小品《唐伯虎點(diǎn)秋香》表演：朱彥澄、張旭君等同學(xué)

⑤與嘉賓的互動(dòng)（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進(jìn)行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對(duì)白

⑥班長(zhǎng)的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺(tái)詞“大翻身”表演：韓潔、林天健

第二站：風(fēng)采之旅

①導(dǎo)游詞展示：韓潔

②歌曲《后來(lái)》演唱者：陳琳琳

③舞蹈——青春舞動(dòng)表演：葉春群、張麗琴等同學(xué)

②游戲——“顛倒是非”

③班委帶頭領(lǐng)唱?jiǎng)?lì)志歌曲“最初的夢(mèng)想”

活動(dòng)主題：新學(xué)期新風(fēng)采

活動(dòng)時(shí)間：

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

一．活動(dòng)背景：

(1)學(xué)院在09級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí)，班上只在9月份舉行過(guò)一次簡(jiǎn)短的班會(huì)，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識(shí)，加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度，班上同學(xué)沒(méi)有在一起上課，缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì)，班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢十一長(zhǎng)假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過(guò)班級(jí)活動(dòng)來(lái)充實(shí)假期的生活，使為期一周的假期過(guò)得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。

二．活動(dòng)主題：

農(nóng)家樂(lè)破冰計(jì)劃

三．活動(dòng)目的：

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué);十一長(zhǎng)假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：xx年10月7日

地點(diǎn)：桃花村

五．具體實(shí)施方案：

1．活動(dòng)流程：

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)，將同學(xué)分成四個(gè)小組，確定各組組長(zhǎng)，各組提前商量需要購(gòu)買(mǎi)的材料。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng)，前往菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)材料，然后七點(diǎn)半在本部門(mén)口集合，一起坐車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺(tái)球、ktv、三國(guó)殺等各種娛樂(lè)活動(dòng)。

(4)十點(diǎn)半開(kāi)始各小組開(kāi)始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過(guò)后大家繼續(xù)各種娛樂(lè)活動(dòng)。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2．人員安排：

總負(fù)責(zé)：班長(zhǎng)劉亞慶 策劃書(shū)：團(tuán)支書(shū)王皓

組織和協(xié)調(diào)：組宣委員徐靖雯

預(yù)算和安排：生活委員司月峰

攝影：心理委員曾安琪

3 總結(jié)階段

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車(chē)上，大家一起討論收獲和心得體會(huì)，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫(xiě)下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交，由班委將意見(jiàn)和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展提供借鑒。

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排

預(yù)算：農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi)：28人*10元=280元

購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用：每組約100元

總費(fèi)用約700元

安排：農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi)由班費(fèi)支付，各組購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七．預(yù)期效果

通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八．可能出現(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)防和解決方法

1.集合時(shí)間已到，但同學(xué)還未到齊。 預(yù)防：要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開(kāi)機(jī)。 解決方法：情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。 預(yù)防：活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。 解決方法：情況發(fā)生時(shí)，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。 預(yù)防：返校上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù)，回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。 解決方法：情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長(zhǎng)在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部

xx年10月04日

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

一.活動(dòng)背景

志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

二.活動(dòng)目的

弘揚(yáng)志愿者精神，為現(xiàn)代交通出一份小力。

三.活動(dòng)時(shí)間

1.上午8：30在校園北門(mén)集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)內(nèi)容，交待注意事項(xiàng)，8:40出發(fā)(請(qǐng)大家務(wù)必準(zhǔn)時(shí))。

2.9:10開(kāi)始活動(dòng)。

3.11：00集體合影留念。

4.11：20活動(dòng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。

四.活動(dòng)項(xiàng)目

1. 11軟件(單)計(jì)劃于 5月28日在江寧地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動(dòng)。主動(dòng)安排行人排隊(duì)買(mǎi)票，并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買(mǎi)票。主動(dòng)去問(wèn)不明白的群眾，解決她們的問(wèn)題。

2.有禮貌，有耐心的聽(tīng)群眾的問(wèn)題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采

3.回去后寫(xiě)一篇關(guān)于公益的感受的文章，來(lái)暢談一下對(duì)公益的看法。

五.活動(dòng)要求

1.注意個(gè)人行為，注意維護(hù)義工形象

2.請(qǐng)參加活動(dòng)的人準(zhǔn)時(shí)參加，所有參加活動(dòng)的志愿者堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。

3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。

六.活動(dòng)總結(jié)

1. 通過(guò)此活動(dòng)，能更好的讓同學(xué)與公益相接觸，從此而愛(ài)上公益，意識(shí)到幫助人們是多么開(kāi)心的一件事。使人們投身公益的同時(shí)更知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事。

2.鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式于內(nèi)容。

3.加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的'了解和溝通。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

一、活動(dòng)前言

為了加強(qiáng)我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動(dòng)。同時(shí)為了強(qiáng)調(diào)期末考，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。借這次活動(dòng)挖掘我們18班的潛力。

二、準(zhǔn)備工作

1、 幻燈片：（音樂(lè)、圖片、視頻等）。做游戲規(guī)則（電子版國(guó)王天使）（李培李星準(zhǔn)備）。

2、 餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋(píng)果。（周五早上由李培李星李強(qiáng)梁娟麗準(zhǔn)備）

3、 標(biāo)簽；國(guó)王天使、懲罰規(guī)則（梁娟麗準(zhǔn)備）

4、 報(bào)紙:12張報(bào)紙（梁娟麗準(zhǔn)備）

5、 筆；用來(lái)畫(huà)臉

6、 本子：猜人游戲中寫(xiě)特征（梁娟麗準(zhǔn)備）

7、 不知教室：梁娟麗、李培、李強(qiáng)、李星，周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。

8、 借教室：梁娟麗周四去借。

9、 周四生物課下后通知活動(dòng)

10、 借相機(jī)（不一定要）

三、活動(dòng)參與人員

1、18班全體同學(xué)

2、主持人；梁娟麗、李星。

3、組織會(huì)場(chǎng)：梁娟麗、李星、李培、李強(qiáng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、 游戲國(guó)王天使（10分鐘），介紹游戲規(guī)則（ppt輔助介紹）

2、 進(jìn)行分組；8個(gè)男生，12個(gè)女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長(zhǎng)。各個(gè)組里在分為5 個(gè)小小組，一男一女。

3、 猜人游戲；

①解釋游戲規(guī)則。

②輸?shù)慕M進(jìn)行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。

4、報(bào)紙游戲(25分鐘)

游戲規(guī)則：輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險(xiǎn)、要求對(duì)方唱歌)

5、 吃橘子（15分鐘）

兩個(gè)組各出男2人，女2人。分為兩個(gè)小組進(jìn)行pk，輸?shù)囊粋€(gè)組繼續(xù)砸氣球，接受懲罰。

比賽時(shí)間1分鐘。

6、（待定）配音游戲

由李培準(zhǔn)備材料

7、學(xué)習(xí)視頻（12分鐘）：

李培準(zhǔn)備材料

8、占座位及其周三的安排：

早上要學(xué)習(xí)的同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗，讓她占座位。

周三的時(shí)間，想一塊自習(xí)的同學(xué)，可人梁娟麗占座位，一起自習(xí)。

（征集大家的意見(jiàn)，組織好周三的時(shí)間）

9、 期末考；提醒大家，時(shí)間真的不多了。好好利用，好好學(xué)習(xí)。

10、 通知；

① 班級(jí)管理；學(xué)工網(wǎng)，大家隨時(shí)關(guān)注。

② 照片；組班級(jí)相冊(cè)。

③ 收班費(fèi)。

④ 有不會(huì)的課程，想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。

⑤ 思修作業(yè)。

五、收拾教室

梁娟麗、李培、李星、李強(qiáng)，及其自愿想收拾的同學(xué)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算橘子

飲料

杯子

紙巾

瓜子

氣球

蘋(píng)果

總計(jì)：

xx-11-27

孫鳳可

本次活動(dòng)一定希望我們四個(gè)積極準(zhǔn)備，不要讓大家對(duì)我們的工作失去信心，對(duì)班級(jí)活動(dòng)失去興趣。

這次主要是為了加強(qiáng)我們班的凝聚力及其集體意識(shí)，當(dāng)然也是促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認(rèn)識(shí)。

希望我們18班成為最強(qiáng)最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時(shí)通過(guò)拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進(jìn)入大學(xué)班級(jí)，不再?gòu)挠洃浿兴阉靼嗉?jí)的溫暖。讓我們共同努力！

這個(gè)其實(shí)不是策劃，沒(méi)有按策劃的規(guī)則寫(xiě)，只是為了更好地舉行這次班會(huì)而做的準(zhǔn)備，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒哈，不要笑話哦·······

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7

一，活動(dòng)前言:

班級(jí)是我們溫馨的家,班上每個(gè)人都是我們家的一部分,每一個(gè)同學(xué)都是提供我們班級(jí)同學(xué)相互交流溝通的機(jī)會(huì)，讓我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，所以舉辦這次活動(dòng)是必要的，舉辦這次活動(dòng)旨在增進(jìn)同學(xué)感情，拉近同學(xué)之間的距離。

二，活動(dòng)目的：

提供我們班級(jí)同學(xué)相互交流溝通的機(jī)會(huì)，讓我們的班級(jí)凝聚力更強(qiáng)。處理好與同學(xué)的關(guān)系能讓我們有更多的精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，所以舉辦這次活動(dòng)是必要的，舉

辦這次活動(dòng)旨在增進(jìn)同學(xué)感情，拉近同學(xué)之間的距離。

三，活動(dòng)主題：

本次活動(dòng)將以"增進(jìn)同學(xué)感情，拉近同學(xué)之間距離"為主題，讓班級(jí)同學(xué)相互了解，堅(jiān)持創(chuàng)建一個(gè)文明，和諧的班級(jí)。

四，活動(dòng)對(duì)象：

信息工程系13級(jí)通信2班全體同學(xué)

五，活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

該活動(dòng)將于XX年4月18日上午10點(diǎn)30-XX年4月18日中午1點(diǎn)在火鍋店舉行

六，活動(dòng)流程策劃：

全班同學(xué)10點(diǎn)30在蘑菇云廣場(chǎng)集合，然后趕往季季紅火鍋店，到達(dá)目的地后點(diǎn)餐并由班長(zhǎng)發(fā)表講話，同學(xué)們?cè)诔曰疱伒耐瑫r(shí)相互交流。合影后，在1點(diǎn)左右返回學(xué)校。

七，注意事項(xiàng)：

在來(lái)回途中注意班級(jí)同學(xué)安全，班干團(tuán)干維持好秩序。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8

一、活動(dòng)名稱：

綜合拓展活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的精神，改變部分同學(xué)膽小、靦腆的性格，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的信任，也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

20xx年10月14日 新足球場(chǎng)

四、活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油，并對(duì)同學(xué)提出希望。

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節(jié))

A環(huán)節(jié)、一分鐘約會(huì)

規(guī)則：男女生各一排，面對(duì)面坐，每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生，主持人宣布開(kāi)始后，這兩女一男之間相互作自我介紹，總共時(shí)間為1分鐘，1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐，與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué)，讓他們喊出其他人的名字，看是否正確。

B環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子

規(guī)則：所有同學(xué)隨機(jī)分為3組，每組有2名同學(xué)作為裁判，其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路，瘸子必須拉著瞎子的手，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽，讓每組的同學(xué)都走完這段路，用時(shí)最少的小組為冠軍，之后是亞軍、季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

C環(huán)節(jié)：提示語(yǔ)猜詞

規(guī)則：在操場(chǎng)上鋪三張大紙，呈品字形，將全體學(xué)生分為3組，分別站在這三張大紙上(注：每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難，所以他們要單腳，而且要緊緊擁在一起，互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間，站在凳子上方，向同學(xué)說(shuō)提示語(yǔ)，并請(qǐng)同學(xué)以搶答形式來(lái)回答，每答對(duì)一題得一分，比賽過(guò)程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!

D環(huán)節(jié)：Trust me.(相信我)

游戲規(guī)則：由6名男生，每2人手相連，組成保護(hù)網(wǎng)，搬來(lái)一個(gè)凳子，讓同學(xué)站在凳子上，背對(duì)保護(hù)網(wǎng)，筆直身體向后倒，落在保護(hù)網(wǎng)上，(注：每名同學(xué)在站上凳子上時(shí)，要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說(shuō)：“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答：“放心吧，相信我們?！?第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范，為大家加油，鼓舞士氣!

E環(huán)節(jié)：環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué)，手拉手排成X—CAN的形式，請(qǐng)老師拍照，(預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能，X代表未知的東西，推廣來(lái)說(shuō)就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能)

3,、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià)、講感受，總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。