【精華】活動(dòng)計(jì)劃范文錦集十篇

時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

名稱：種植葵花籽、黃豆的活動(dòng)記錄

時(shí)間：20xx年4月15日

地點(diǎn)：大三班教室

過程：

一、觀察認(rèn)識(shí)葵花籽、黃豆

1、 說說葵花籽、黃豆的外形、用途。

2、 挑選顆粒大且飽滿的種子發(fā)芽。

二、種子發(fā)芽

1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)方便面桶，貼上自己的姓名，里面裝上土。

2、按照孩子的學(xué)號(hào)，前十九位小朋友種植葵花，后一半小朋友種植黃豆，將自己挑選的種子埋入土里。

3、每天澆水，并認(rèn)真做好觀察記錄。

三、將發(fā)芽的葵花芽、黃豆芽移植到幼兒園的種植園地

1.每人選一塊土地，用鏟子挖個(gè)坑，將方便面剪開，將發(fā)芽的黃豆放入坑里，再蓋上土，將土壓平。

2.利用每天散步的時(shí)間，給它澆水，觀察植物的生長(zhǎng)情況，并請(qǐng)園丁師傅幫我們施肥。

3.繼續(xù)認(rèn)真做好觀察記錄。

效檢：小朋友可喜歡自己的種植天地，要有空就去看，盆子大的，里面的種子長(zhǎng)勢(shì)要旺盛些，小點(diǎn)的盆子長(zhǎng)得要差點(diǎn)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

一、教學(xué)訓(xùn)練的任務(wù)：

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動(dòng)事故。

3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢(shì)，對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

二、教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容：

1、柔韌性的練習(xí)：

(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。

(3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

2、協(xié)調(diào)性練習(xí)：

(1)各種徒手操，行進(jìn)操練習(xí)。

(2)各種技巧練習(xí)。

3、速度、靈敏練習(xí)：

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(3)站立式起跑30-40米。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

(5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。

4、耐力練習(xí)：越野跑，自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí)，變速跑等。

5、彈跳力和力量練習(xí)：

(1)各種跳躍練習(xí)。

(2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。

(3)橡皮條。

(4)扛鈴等。

三、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間：

每周訓(xùn)練5次，每次1小時(shí)左右。下午第四節(jié)課后

四、考核：

1、各專項(xiàng)要求每周一次到二次的計(jì)時(shí)跑。

2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。

3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。

五、訓(xùn)練要求：

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等，要求多種變化

2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

3、各種練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序，爆發(fā)用力等意議。

六、思想教育和管理：

要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來，有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)學(xué)生"愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦"的品質(zhì)，有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解，加強(qiáng)跟班主任、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心訓(xùn)練，創(chuàng)造更好的成績(jī)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

為預(yù)防學(xué)生在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故，保障活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）

組 長(zhǎng)： 楊丐成

副組長(zhǎng)： 劉小平 周小鋒

組 員： 潘簫簫 王文成 蘇安慧 章新新 杜建芬 徐小秋

徐央央 滕李港

職 責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，四-六年級(jí)班主任做好班級(jí)分組及活動(dòng)管理，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。有事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)組長(zhǎng)。

三、具體應(yīng)急方案：

1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：

5月13日

5月14日

5月15日

2.發(fā)生交通事故：由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報(bào)事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。

3.發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過程中發(fā)生摔傷等傷害事故時(shí)，由組長(zhǎng)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療；同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；隨隊(duì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

4.按規(guī)定的時(shí)間路線排隊(duì)乘車回校，帶隊(duì)老師注意車內(nèi)安全。

5.出發(fā)前帶班老師點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，回程前，排隊(duì)點(diǎn)名后再返回。做到：高高興興去，平平安安回校。

四、工作任務(wù)及要求：

1.各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動(dòng)。

2.注意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生，特別注意愛護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境，確?；顒?dòng)圓滿成功。

3.統(tǒng)一行動(dòng)，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)，家長(zhǎng)接送地點(diǎn)一律在學(xué)校。

4.活動(dòng)結(jié)束后，每天負(fù)責(zé)人將活動(dòng)情況上報(bào)校長(zhǎng)室。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐。

區(qū)域游戲

1、圖書區(qū)：喜歡并注意傾聽成人講圖書和看熟悉的、感興趣的圖書。

2、科學(xué)區(qū)：喜歡愛護(hù)植物，愿意給植物澆水

3、益智區(qū)：樂于用自己的方式表達(dá)在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)

4、美勞區(qū)：幼兒自由作畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢(shì)。

材料：種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪 ……此處隱藏2245個(gè)字……/p>

2、上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。

（三）交流討論（2 課時(shí)）

1、匯報(bào)本活動(dòng)組的人員分工、活動(dòng)經(jīng)過、研究方法等情況。

2、匯報(bào)成果。

其它選題：茶的學(xué)問，咖啡的學(xué)問

主題三：插花（4課時(shí)）

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：

（一）了解中國的插花淵源

（二）認(rèn)識(shí)插花的種類

（三）交流了解到的插花技巧

以上內(nèi)容2課時(shí)完成。

（四）動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)插花

（五）學(xué)生作品展示

（六）評(píng)出“小小插花設(shè)計(jì)師”

以上內(nèi)容2課時(shí)完成。

其他選題：探索花世界、花語

其他主題共5課時(shí)

四、活動(dòng)的課型

1、方案設(shè)計(jì)型

2、知識(shí)、方面軍法的探討、普及型

3、實(shí)踐活動(dòng)、自主活動(dòng)探索型

4、成果交流型

5、其他課型

活動(dòng)計(jì)劃 篇9

一、核心理念

LOHAS（Lifestyles of Health and Sustainability）健康、可持續(xù)的生活方式。又可以簡(jiǎn)化為快樂、健康地生活。

它與我校所提倡的生命價(jià)值、生涯發(fā)展、生態(tài)共存辦學(xué)理念與價(jià)值取向一致，更側(cè)重于個(gè)人在生活態(tài)度、方式、主張上的選擇。

樂活12新主張：完善自我、陽光生活、自由創(chuàng)造、強(qiáng)健身體、綠色飲食、簡(jiǎn)約消費(fèi)、快樂平和、善待他人、親近自然、保護(hù)環(huán)境、熱心公益、主動(dòng)分享。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、理念推廣

以“樂活”的十二項(xiàng)主張中的保護(hù)環(huán)境為切入口，開展相關(guān)理念宣傳。

2、活動(dòng)載體——垃圾分類

（1）校級(jí)宣傳

校園宣傳——升旗儀式

以德育室、團(tuán)學(xué)為主要力量，通過各平臺(tái)，在校內(nèi)宣傳普及樂活概念。

專題講座——班會(huì)課

由專業(yè)教師（科技輔導(dǎo)員或總務(wù)老師）開展垃圾分類專題講座，指導(dǎo)同學(xué)如何具體操作。

（2）班級(jí)宣傳

高一年級(jí)——“樂活山天，綠色山天”宣傳手冊(cè)制作大賽

要求：A4紙張大小的2頁內(nèi)容，每頁2至3欄。內(nèi)容可涉及理念宣傳、班級(jí)口號(hào)、垃圾分類知識(shí)、班級(jí)承諾書、班級(jí)活動(dòng)照片等。最終遞交jpg格式文件一份。

高二年級(jí)——“樂活山天，綠色山天”視頻制作大賽

要求：視頻應(yīng)當(dāng)起到宣傳垃圾分類理念、號(hào)召同學(xué)積極參與的作用。時(shí)間長(zhǎng)度控制在3分鐘以內(nèi)，以avi或者mpeg格式為主。

班級(jí)樂活專員——校內(nèi)生涯體驗(yàn)崗

高一、高二、高三每班推選兩名認(rèn)同樂活理念、在生活中體現(xiàn)環(huán)保態(tài)度的2名同學(xué)（科技委員及勞動(dòng)委員優(yōu)先考慮）成為班級(jí)樂活專員。他們將承擔(dān)本次活動(dòng)在校內(nèi)的管理、監(jiān)督和執(zhí)行，促進(jìn)樂活山天的塑造。

（3）成果展示

團(tuán)學(xué)倡議——升旗儀式（12月2日）

高一優(yōu)秀宣傳手冊(cè)展示及分享，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)起樂活倡議。

全校響應(yīng)——升旗儀式（12月9日）

高二優(yōu)秀主題視頻展示宣傳，各個(gè)班級(jí)、教師工會(huì)遞交簽名承諾書?！袄诸悺被顒?dòng)在山天校園正式啟動(dòng)。

三、操作流程

1、物質(zhì)設(shè)備保障——11月底

活動(dòng)啟動(dòng)前總務(wù)處保障設(shè)備到位。

（教室、辦公室內(nèi)分類垃圾桶、分色垃圾袋、校園垃圾回收站分類桶。）

2、宣傳培訓(xùn)

11月12日周二

（12:00）（1—308）

高一、高二主題宣傳培訓(xùn)會(huì)

高一、高二班長(zhǎng)、團(tuán)支書、宣傳委員、科技委員

11月25日（升旗儀式）

樂活理念宣傳、科技周啟動(dòng)、宣傳冊(cè)下發(fā)

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各班級(jí)班長(zhǎng)

11月26日周二

（12:00）（德育室）

高一年級(jí)各班交宣傳手冊(cè)電子稿

高二年級(jí)各班交視頻

11月27日周三

（12:00）（1—308）

高一、高二、高三班級(jí)樂活專員培訓(xùn)

11月28日班主任會(huì)

班主任關(guān)于“垃圾分類”實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)

12月2日（升旗儀式）

高一宣傳手冊(cè)優(yōu)秀作品展示表彰、團(tuán)學(xué)倡議

12月9日（升旗儀式）

高二宣傳視頻優(yōu)秀作品展示表彰、

班長(zhǎng)、工會(huì)代表遞交承諾書

“垃圾分類”活動(dòng)正式啟動(dòng)

3、管理監(jiān)督保障

（1）綜管部11月21日前修訂完畢

培訓(xùn)處：校執(zhí)勤補(bǔ)充增加午間、放學(xué)垃圾分類投放監(jiān)督崗位及崗位要求。

監(jiān)督處：每日午間衛(wèi)生檢查增加垃圾分類投放情況檢查。

（2）總務(wù)處

衛(wèi)生室：兩周一次的垃圾分類抽查。

總務(wù)處：午間垃圾分類投放監(jiān)督崗位、教室相關(guān)分類設(shè)備維護(hù)。

（3）德育室

修改校值勤關(guān)于垃圾分類崗位設(shè)置補(bǔ)充要求。

修改《山天中學(xué)學(xué)生須知》教室衛(wèi)生保潔要求和考核條例。

制定“垃圾分類”班主任操作流程及工作要求。

活動(dòng)計(jì)劃 篇10

主題說明小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)能力、表達(dá)能力、理解能力、實(shí)踐能力都比較弱，單靠老師的說教，來讓孩子做一個(gè)有孝心的人，那是不可行的。對(duì)于小班幼兒來說，我們更多的是讓孩子通過親身的體驗(yàn)、感受家人對(duì)自己的愛、對(duì)自己的關(guān)心，從而引發(fā)孩子對(duì)自己家人的關(guān)心和愛戴。因此在小班我們以孩子最熟悉的“家”為切入點(diǎn)，開展了“親親一家人”的孝心主題教育。

主題目標(biāo)

1、知道每個(gè)人都有一個(gè)家，知道家中有幾個(gè)人，自己是家中最小的一個(gè)，知道父母的姓名；

2、了解父母是怎樣照顧自己、愛自己，進(jìn)一步加深愛父母的情感；

3、知道父母工作的辛苦，要尊敬他們、聽他們的話；

4、學(xué)習(xí)用不同的方式表達(dá)對(duì)父母的愛。

主題環(huán)境

1、布置“我的家”專欄；

2、展示孩子小時(shí)侯的照片，供孩子回憶欣賞；

3、豐富娃娃家游戲情節(jié)。

集體教學(xué)活動(dòng)語言活動(dòng)《我有幸福的一個(gè)家》《紅花送給好媽媽》《媽媽真愛我》《我愛我家》《爸爸媽媽辛苦了》《我有一個(gè)幸福的家》

音樂活動(dòng)《我的好媽媽》《親親熱熱在一起》《小烏鴉愛媽媽》《找小貓》

美術(shù)活動(dòng)《我的爸爸媽媽》《我的家》《送給媽媽的包》《送給媽媽的圍巾》《給爸爸媽媽的點(diǎn)心》

游戲活動(dòng)《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤贰蹲约旱氖虑樽约鹤觥?/p>

日常活動(dòng)

1、提醒孩子觀察爸爸媽媽是怎樣忙碌的。

2、提醒孩子回家做些關(guān)心爸爸媽媽的事情，如：捶捶背、拿牛奶等

3、對(duì)在家特別任性的孩子進(jìn)行個(gè)別教育。

家長(zhǎng)工作

1、在家開辟游戲角，為孩子提供抽屜或盒子，讓孩子學(xué)習(xí)整理保管自己的東西。

2、在家提供條件，讓孩子做力所能及的家務(wù)。

3、經(jīng)常做一些親子游戲。