隱形的翅膀觀后感

當認真看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編精心整理的隱形的翅膀觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

今天下午，我們看了電影《隱形的翅膀》。

斷臂少女志華原來是個陽光活潑的初中生，在一次放風箏的時候不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這么大的打擊，患上了精神分裂癥。她的家庭靠扎風箏維持生活，為了生存，她只能靠兩腳當作手來用。大到燒飯，小到縫補，志華都會做。她媽媽瘋了以后，志華的負擔就更重了，本來就不少的事，又加上了喂媽媽吃飯。可媽媽還是離開了人世。志華被教練選去當了游泳運動員，每天都認真的訓練，晚上，別人睡覺，她仍在游，仍在學習。功夫不負有心人，在一次全國比賽中，她得了全國冠軍。她也收到了大學錄取通知書。

其實，志華開始也差點被這次不幸的事情打垮。她哭過，鬧過，甚至想自殺過。可她很快振作了起來，用自己的堅強毅力和堅定的信念，用頑強的拼搏精神，克服了重重困難，為自己取得全國殘疾人運動會第一名的好成績。她為自己的人生譜寫光輝，她用自己的力量改變命運，她用頑強的意志證明了一個殘疾人的偉大生命。

看了這部電影，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。上帝不會偏袒某些人，他關閉了一個人的眼睛，那么便會為他打開了另一扇窗戶。志華就是這樣。遇到了挫折不要放棄，要頑強拼搏，要有毅力，有恒心，有目標，就會成功。

我覺得，我與志華比，我缺少她那堅強的意志。我經(jīng)常一遇到困難就打退堂鼓。我自己決定的要學二胡，可自己又常常會動搖繼續(xù)學習的決心，學習態(tài)度常不端正，而這時的我，顯得那么渺小。我要向志華學習，學習她面對困難不低頭;面對挫折不自棄;堅強且有毅力;頑強拼搏的精神。使自己的成為一個全面發(fā)展的人。

今天我在影院觀看了《隱形的翅膀》這部影片，片中的主人公志華那種堅強不屈的精神值得我們學習。

影片《隱形的翅膀》的主人公志華在放風箏的時候，風箏纏在了電線上，志華想用木棍將風箏挑下來。不料，當木棍碰到電線時，電線爆炸了。志華從此便失去了雙臂……

起初志華不能接受這個事實，她幾次企圖自殺，但幸運的是，她沒有成功。最后，在父親的幫助下，志華學會了用腳寫字、吃飯、打字、梳頭、拿東西、縫補衣物……她又重新走進了校園。

在一次游泳教練到他們學校選人時，她脫穎而出，并且在后來的全國比賽中，她獲得了第一名。在為她歡呼高興時，我們是不是應該好好的想一想：一個殘疾人取得如此的好成績，在這光輝的背后又有著怎么樣的艱辛呢？志華她忍受了常人不能忍受的痛苦，付出百倍千倍的努力。一個健健康康的人很容易做到的事，比如：吃飯、刷牙、洗臉……對于失去雙臂的志華來說，卻都是十分困難的。我們用手做什么事，她就得用腳來做，這是多么的不容易呀！但是她——志華卻做到了。

要我們學習的不止這些，還有她家的那些充滿愛的故事：志華的媽媽因為志華的雙臂是由風箏引起的事情中而失去的，所以她一見到風箏就精神失常；志華和她的爸爸為了維持一家人的生活，不得不做一些風箏賣，但要藏起來，不能讓她的媽媽看見；還有志華在那次游泳教練問她為什么要學習游泳時，她回答說，因為她的媽媽經(jīng)常會跑到河里去，如果她會游泳，就可以下河把她媽媽救上來了。多么感人的故事呀！現(xiàn)在很多家庭都是一個孩子，孩子們在家里都是小皇帝、小公主。爸爸媽媽讓我們健健康康快快樂樂的成長，可我們不但不知感恩，還經(jīng)常與父母吵架，讓爸爸媽媽傷心。在這一點上，我要向志華學習，做一個不讓爸爸媽媽為我操心的乖孩子。

看了《隱形的翅膀》這部電影后，我的感想很多。希望我也可以成為一個堅強勇敢有作為的人，我會像志華一樣努力的。

我們今天在學?？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。許多同學感動得熱淚盈眶。

15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風箏時把風箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發(fā)現(xiàn)自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵下居然用腳學會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風箏、電線桿就會發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點沒命。志華為了給母親治病，報考醫(yī)學，雖然成績過線，但因為不能用腳看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密，并把賣給別人的蜻蜓風箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發(fā)憤圖強，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風箏。這時，大學的補錄通知書就來了，志華向著藍天大喊：“媽媽，我考上大學了!您聽見了嗎?”同學們都哭了。

志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學練習用腳寫字，都磨出水泡，時不時抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎么也做不好。她練習吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎?當志華媽媽去世時，她繼續(xù)訓練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價?

我們被志華的堅強感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學時，同學們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息，有的同學還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家是農民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!

這個故事根據(jù)絕對真實的故事改編。其實，不管什么人，只要努力，就會成功。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光?！比巳绻チ穗p肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，沒有了生活能力，沒有了生機。單一影片中的主人公卻為我們展現(xiàn)了一個奇跡，讓我們受益匪淺。

影片講述了一個小女孩志華因一次意外，而失去了雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否能活下來，在父母的勸說和鼓勵下，她選擇了生存。她的母親因受太多的刺激患上了精神分裂證，最終死亡。志華用堅強和毅力努力學習，她用腿學會做飯，寫漂亮的字，騎自行車，穿衣服等事情，她和正常人一樣生活。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并參加了訓練，參加全國殘疾人游泳大賽時，她獲得了冠軍。他胸前有一枚如同陽光顏色的金牌。

這枚金牌凝聚了多少汗水，多少眼淚??！在現(xiàn)實生活中，我們看到健全的游泳運動員訓練時是多么辛苦，多么累啊。但我們卻從來沒有看殘疾運動員訓練，影片中的訓練 ……此處隱藏6049個字……困難就又哭又鬧，不是向父母求救，就是自暴自棄，比起志華那股不怕困難，不達目的決不罷休的韌勁來，我們是多么的慚愧啊!在志華身上我看到了勇敢、堅強，學會了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實現(xiàn)自身的價值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風雨里所誕生的》高聲吶喊：高喊吧，頑強的精神萬歲!只有意志堅強的人，才能戰(zhàn)勝一切。

當看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時候，我情不自禁地流下了感動的淚水?？ǚ蚩ㄕf過：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會上的幫助和關愛，我們社會應當培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者，關愛弱勢群體的人文關懷。當然，關鍵還是自助者自助，張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔!是呀，殘疾的心遠比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。

我的耳邊又回響起那熟悉的旋律：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……

在看完《隱形的翅膀》后，“志華”幾乎成了我們全班同學心里堅強的代名詞。不少人都說，志華擁有著無形卻又極美的翅膀，那便是堅強。然而，我更認為是志華父母的愛，鑄就了她的翅膀。

影片中，當志華醒來時發(fā)覺自己被截去雙臂后，竟跑到湖邊，想要自殺。這是，她的父母趕來，把她救回了家。面對殘疾的女兒，兩人不灰心，不埋怨，依然想方設法讓女兒上高中。志華的母親，每天幫女兒背著沉重的書包，陪女兒上學；志華父親，每天頂著之前為女兒治病欠下的債務，還執(zhí)意供女兒上大學。正是這樣執(zhí)著而真摯的愛，使志華有了對生活的信心，也是志華堅強起來。她開始慢慢地學會自理生活，讀書寫字，開始重新審視自己的人生。

想想我們的人生，想想我們的父母，又何嘗不是如此？他們的耐心和呵護，使我們從童稚成長至今，他們的細心和疼愛，使我們擁有溫暖和希望。父母，就如家門前高大的路燈，照耀著我們走向社會的道路，卻又執(zhí)著的守在家門，等待疲倦的我們的歸來。

在片中，志華的母親是個極愛女兒的人，當志華還未學會用腳吃飯時，她極有耐心地喂她吃飯，當她學會用腳寫字時，她激動地親吻志華的腳……“誰言寸草心，報得三春暉？”這樣的母愛，感動了多少的人啊！

相比起志華的母親，她的父親就顯得嚴厲多了。當志華媽想要給無法用腳吃飯的志華喂飯時，他禁止了她這樣做，硬要志華自己吃。很多人都說，這個做父親的太狠心了。但我想，也只有這般的狠心，才能迫使志華靠自己的力量，堅強的站起來。這樣的嚴厲又何嘗不是一種愛？這樣的愛，就如大海般深沉。它允許你犯錯誤，卻不允許你總是依靠別人把你扶起；他允許你遇挫哭泣，卻要你自己把眼淚擦干，咬著牙，站起來。

母親的愛就如一舉火把，讓你在黑夜里尤感溫暖；父親的愛就如一盞明燈，讓你在黑夜里找到方向。正是這樣來自兩個不同方向的光亮，讓我們堅信，黑夜的盡頭就是黎明。

志華的故事，讓我想起了海倫？凱勒，那個同樣不幸卻又堅強無比的女子。而同樣，海倫在創(chuàng)造綺麗的生命的同時，她的背后亦有著一份愛，一直支持她。

學會堅強，我們便能學會面對風雨，誠然，懂得了在背后默默支持我們的愛，我們便能在風雨中，展翅而飛，無畏無懼。

“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”每當聽到張韶涵的這首《隱形的翅膀》，我就想起電影《隱形的翅膀》中那個自強不息的殘疾女孩——志華。

她是個失去雙臂的女孩，不幸的生活曾讓她一度失落。但她最終堅強地繼續(xù)生活下去，并做到了別人難以做到的事，取得了參加全國殘疾人游泳錦標賽的資格。

她堅強，有毅力。當一切仿佛都太灰暗的時候，她盡管消極過，但依然可以以更多的勇氣和更大的決心面對可怕的生活。

她倔強，有骨氣。當別人瞧不起她，用鄙夷的目光看著她時，她卻還能夠不顧外界的刺激，昂首而立；當失敗的現(xiàn)實擺在眼前時，她卻用微笑面對失敗與困難，繼續(xù)奮斗。

她寬容，不“記仇”。她對曾經(jīng)鄙視過她、瞧不起她的同學，不是記恨，而是像什么時都沒有發(fā)生一樣幫助他們，以寬容的心面對他們，最終感動了他們。

她還有一個偉大的母親。母親太愛她，以至于患上了精神分裂癥。但她卻用常人無法理解方式來愛自己的孩子。

志華的老師、教練也給予了她許多愛，鼓勵她積極向上。

正是因為這許許多多的美德與愛，才讓她能夠在逆境中向上，在困境中生存。

正是因為這許許多多的美德與愛，才讓她能活在世界上。

正是因為這許許多多的美德與愛，才讓她能取得成功的機會。

盡管困難重重，盡管有那么多不幸，盡管總是突如其來一件又一件打擊，但志華還是笑對人生。

自強不息是她的人生格言。我曾經(jīng)讀到過一句話：“上帝為你關上了一扇門，卻又為你打開另一扇窗”。當時我對這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話，使我有了更深刻的體會。生活中，我們也會遇到許多意想不到的困難，難以忍受的誤會，難以承受的打擊。但只要想想志華，這個失去雙臂卻奮斗到底的女孩，就知道命運是可以改變，人生是可以光明的。希望，就像一個可以實現(xiàn)的夢想，一直在前方，可是仿佛遙不可及；但只要一直向著它前進，就一定能找到它。

晚上我做了一個夢，夢到我也有一雙隱形的翅膀，我和志華一起帶著夢想，去飛，去闖。

昨天，我看了一部電影叫“隱形的翅膀”，看完這部電影后，我心潮起伏，思緒萬千。

這部電影主要講的是一個叫志華的女孩在一次意外事故中失去了雙臂，絕望的她曾經(jīng)想用結束自己生命的方法換來解脫，在父母的鼓勵下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入了游泳隊。經(jīng)過不懈的努力，她克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時也收到了大學的錄取通知書。

看完電影，我深受感動，主人公志華那種自強不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習用腳寫字時，志華的腳都磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼叫苦，每天都堅持訓練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊后，她并沒有放棄學習，由于休息不夠，她有時還暈倒了。

由此我想到了我們的學習和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給了我們良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學習，還叫苦怕累的，遇到一點小困難就常常又哭又鬧，不是向父母求助，就是自暴自棄。比起志華那股不怕困難，不達目的決不罷休的韌勁來，我們是多么的慚愧?。≡谥救A身上，我看到了勇敢、堅強，學會了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實現(xiàn)自己的夢想。

當看到志華媽媽流著淚用嘴親志華的腳時，我情不自禁的流下了感動的淚水。卡夫卡說過：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶?！蔽蚁霘埣踩说拇_需要更多社會上的幫助和關愛，我們社會應當培養(yǎng)一種尊重弱者，關愛弱勢群體的一種人文關懷。當然，關鍵還是自己幫自己。張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔！是啊，殘疾的心永遠要比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。

這部電影告訴了我一個道理：無論做什么事都要堅持不懈，不怕困難，最后才能贏來勝利的曙光。