精選節(jié)日的作文八篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的節(jié)日的作文8篇，希望對大家有所幫助。

節(jié)日的作文 篇1

兩千年前，屈子行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。時至今日，人們依舊將粽子投向滾滾汨羅江，而屈原之逝已然成為日歷上的鉛字和肆意歡娛的假期。

中華文化綿延千年，為何在外來節(jié)日與雙十一等人造節(jié)日的聯(lián)合攻勢下，傳統(tǒng)節(jié)日會被喧賓奪主而式微呢？

節(jié)日是文化與情感的集中展示和表達(dá)。“夫綴文者，情動而辭發(fā)；觀文者，披文以入情?！蔽挠汕樯蚯轱@，節(jié)日依然。傳統(tǒng)節(jié)日無人問津，想必是因為其內(nèi)涵經(jīng)歷千載而略蒙風(fēng)塵，人們較少擦拭。而外來節(jié)日漂洋過海不過百年，哪個不是流光溢彩？因此，兩者相較，高下立顯。

結(jié)合時代不失為傳統(tǒng)節(jié)日重?zé)ㄉ鷻C(jī)的有效途徑。天津一家點(diǎn)心坊便將傳統(tǒng)節(jié)氣與各式時令點(diǎn)心相結(jié)合，推出的清明艾香糕、芒種綠茶餅等深受喜愛；旅行社推出清明踏青線路頗受青睞，國家為重陽節(jié)立法，讓人重拾對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

古人云：聞之而不見，雖博必謬；見之而不知，雖識必妄；知之而不行，雖敦必困。如果只是吃粽子、喝粥，這只是對傳統(tǒng)節(jié)日的膚淺繼承，這和對外來節(jié)日的過度狂熱有何區(qū)別？

究竟如何使傳統(tǒng)節(jié)日有別于這兩者，以求重?zé)ㄉ鷻C(jī)呢？

節(jié)日之意義，一曰銘記，二曰傳承。有朝一日，人們翻開日歷，目之所至，心為之動：這一日，屈子抱石投江；這一日，重耳燒山，介之推抱樹而亡……有朝一日，我們會感受到沉寂水底的赤子之心，會感受到化為焦炭的身軀中對理想與本心的執(zhí)著，會感受到一碗臘八粥中融化的悲憫眾生情懷。日歷翻過，留下的才會永恒。

節(jié)日的作文 篇2

六一兒童節(jié)到了，在這一天我很開心。到了下午，我糊里糊涂的想：人們想盡辦法讓自己得到快樂，而讓別人不快樂是不對的。我就想去幫助那些需要幫助的人，可是我沒有錢去資助他們。我想了半天才想到今天是兒童節(jié)，我可以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)等長大了當(dāng)上國家級領(lǐng)導(dǎo)人后，在中國成立三個我最喜歡的節(jié)日。

我第一想加的節(jié)日是資助節(jié)，因為世界上有許多需要幫助的人，比如一些農(nóng)民......我想把這個一年一度的節(jié)日定在我的生日那天。

我第二想加的節(jié)日是放生節(jié)，放生節(jié)的意思是在這一天所有人養(yǎng)寵物都得放生。(除了一放出大自然就已經(jīng)死亡的動物)我要把這五年一度的節(jié)日日期定在我媽媽生日那天。

我第三想加的節(jié)日是動物節(jié)，動物節(jié)的意思是在這一天每個人一見到動物就喂它們吃，收養(yǎng)一些流浪的小動物，保護(hù)野生動物。這個一年一度的節(jié)日我想定在爸爸生日那天，這就是我最想加上去的三大節(jié)日，長大后我一定要成立它們。

節(jié)日的作文 篇3

我盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，我有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)激動。中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)，也是我爸爸的生日，這個日子對我來說很特別也很快樂。

每逢過中秋節(jié)我都非常高興，我又能吃上月餅又能吃上蛋糕！晚上，我與爸爸媽媽還有伯父們在酒店里吃完晚飯與慶祝完爸爸的后日后，我回到家晨，拿出心愛的“小玉兔”，它是一只非常可愛的燈籠，我拿起蠟燭，把它固定在燈籠里面，把蠟燭點(diǎn)著，燈籠馬上變得亮晶晶的，真漂亮！

我迫不及待地跑上天臺花園，嘩！來天臺花園賞月的人可真多呀！熱熱鬧鬧的，他們有的圍在一起賞月，把水果，月餅擺在圓桌上，有的提著燈籠猜燈謎，有的小伙子還放孔明燈呢……

“葉敏”我回過頭一看，哦！原來是我的小伙伴在叫我，他們也上來天臺賞月了，真高興！我們大家找了個地方坐了下來，跟他們聊起天來，我眺望著高空中的月亮，今晚的月色真美，月亮真圓??！別人都說“十五的月亮十六圓”，可今晚的月亮是“十五的月亮十五圓呀！”突然我想起了那個傳說——在天庭廣寒宮中的嫦娥與玉兔，還有吳剛砍桂花樹。想著想著，仿佛我也飛到月亮那里去了……

我與小伙伴們一起打牌，一起吃月餅，猜燈謎……最好玩的環(huán)節(jié)就是猜燈謎了。大家都玩得很開心，我出了一個燈謎：“雖有面，沒有口，雖有腳，不能走！打一生活用品"樊嘉敏興高采烈地說：”我知道，我知道，是椅子……！“我高興地說：”你真棒！“就這樣！我們猜呀，玩呀！不知有多開心！

今年的中秋節(jié)多么特別，吃完蛋糕吃月餅，又可以與小伙伴一塊兒玩，我覺得很快樂，很難忘……

節(jié)日的作文 篇4

金秋十月，秋風(fēng)送爽。如今可是豐收的季節(jié)，我也沒有錯過這大好的時光，同樣去游山玩水，只是大家去的是北京、上海那些城市，而我是去了老家，觀賞了一番田園風(fēng)光。

穿過雄偉的膠州灣大橋，再走一段公路便到達(dá)了目的地—爺爺奶奶居住的美麗小山村。而此時映入我眼簾的不是樹木蔥籠，也不是平坦的馬路，而是一望無際的田野和成片的莊稼。我迫不及待地跑下車，奔向廣闊無垠的田地。沉甸甸的麥谷那濃濃的清香彌漫了整個田野，沁人心脾，讓我陶醉。經(jīng)過2個多小時的'野外旅行，我們才慢步走回家。

奶奶準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)午餐有稻谷粥、紅薯、炒雞蛋，都是純天然的食品呢！尤其是那稻谷粥既有桂花的清香，又有水果的香甜，美味可口極了！讓人聞了便垂涎三尺。

吃過午餐，下午我又和媽媽一起來到果園中散步。漫步在金色的果園里，偶遇幾位農(nóng)民正在干活，他們有的在收果，有的則在裝

車，還有的忙得不亦樂乎。幾顆高大的棗樹上面早已結(jié)滿了密密麻麻的果實，有些已經(jīng)紅了半邊，在風(fēng)中來回?fù)u曳，不時就有幾顆落下呢！我還撿起了幾顆在旁邊清澈的小溪里洗了洗放到了嘴里，真甜呀！

節(jié)日的作文 篇5

過年的時候，人們總愛說要過一個有年味的春節(jié)，但誰也不知道年味究竟是什么。是那年夜飯的味道，還是空氣中彌漫的鞭炮味，又或是貼春聯(lián)的那股油墨味。其實，只要投入自己的心去過年，就能明白什么才是年味。

我慢慢地靠近放在地上的煙花筒，顫巍巍的手拿著打火機(jī)靠近那根墨綠色的導(dǎo)線，以迅雷不及掩耳之勢點(diǎn)燃了導(dǎo)線并立馬跑得老遠(yuǎn)。我站在那等待著它開放的那一刻，空間如同凝固了一般，終于，“咻”的一聲，煙火在我的眼前綻放開來，它像噴泉一般涌出火星，看著它在空中劃過的優(yōu)美的弧線，心中的自豪感油然而生。

煙花的硝煙味立馬彌漫開來，不過，這僅僅是個開頭而已。因為每年過年的主場必是——年夜飯。

年夜飯的味道令人著迷，當(dāng)然不僅僅是飯菜飄香四溢的味道，更是因為這里親情的味道濃得驚人，或許全家人只有在今天才能團(tuán)聚在一起吃一頓團(tuán)圓飯。我悉心地擺好碗筷。待大家都圍在圓桌旁時，我感到這里沸騰了，不僅僅是討論的聲音，而是年夜飯的氣氛。好像家里已經(jīng)很久沒有這種沸騰的氣氛了。

我用筷子夾起菜來放入碗中，顧不上吃，看著火鍋的縷縷白煙慢慢地在空氣中散發(fā)。耳邊的交談聲，問侯語竟不讓人覺得嘈雜，反而覺得有一絲溫暖注入心頭。大家互相夾菜、問候、談笑，好久沒有有一絲溫暖了呢。

我聞著空氣中愈來愈濃的親情味，突然猛地一震原來，這才是年味。只有在今天，大家才會拋開手機(jī)、電腦、工作、學(xué)業(yè)和自己血脈相通的人進(jìn)行心與心的碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地和家人吃一頓熱鬧的晚餐，只有在今天，才能清楚地看見父母雙鬢的白發(fā)，孩子的成長，以及時間飛逝的痕跡。

在這個時光飛逝的今天，能看見時間的流逝是彌足珍貴的。也許正是因為過年濃厚的親情味，才使它如此讓人著迷。

節(jié)日的作文 篇6

教師節(jié)就要到了，在此我以作文的形式告訴我的老師們：老師，祝你們教師節(jié)快樂。

老師是辛苦的園丁，辛勤的照顧著我們這些祖國的花朵。老師你像一只燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。在這里我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

今天下午，我們正在上語文課，突然聽見了一聲咳嗽。原來是老師您的咳嗽聲，我望著您，發(fā)現(xiàn)你的表情是多么的痛苦！我想您當(dāng)時的喉嚨疼得像火燒一樣吧?？墒悄鷧s忍著疼痛繼續(xù)給我們講課。這是我見過的最負(fù)責(zé)的老師！老師謝謝您！

老師，我感謝你們！是你們辛勤的教育我們。我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

老師，贊美您的詩句有非常多！烏申斯基的名言——教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才……都是在說您偉大的成就啊~

老師無論我有千言萬語也無法形容我對你的敬愛！你在我心中的地位是無法替代的！

還記得那次嗎！早晨您正在講課時，班里有位不注意聽講的學(xué)生，你看了他一眼，可是他好像沒事人似的，依舊說他的話。我們這些旁觀者開始為他擔(dān)憂了。認(rèn)為一場暴風(fēng)雨即將來臨到這位學(xué)生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評那位同學(xué)，反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時候，他顯得十分的驚慌，但是回來時臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒發(fā)生一樣。我們驚呆了！后來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的！

讓我們所有同學(xué)都尊重老師，學(xué)習(xí)老師的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)吧！

節(jié)日的作文 篇7

3月8日，是一個特殊的節(jié)日。它既不是你的節(jié)日，也不是我的節(jié)日，更不是他的節(jié)日。而是全世界婦女的節(jié)日！

今天，我早早的起床，拿著零花錢，連蹦帶跳的來到花店，買了三朵康乃馨，由于今天是婦女節(jié)，康乃馨一下子漲價了，但為了媽媽，我在所不惜！接著，我來到書店，精挑細(xì)選，終于選中了一張精美的賀卡，再配上手鏈（我專門為媽媽編的哦！），真是美輪美奐，精美無比！

回到家后，我悄悄地回到房間，媽媽還在睡覺，我認(rèn)真地做起賀卡來，把花放好，再悄悄地把賀卡和手鏈放到媽媽的床頭。來到客廳，幫媽媽泡了一杯咖啡，拿了一個面包放在旁邊，這是媽媽常吃的早餐，再回到房間寫作業(yè)，不動聲色，仿佛這一切沒有發(fā)生過似的。

不過一會兒，媽媽就醒了，我裝作什么事都沒有發(fā)生一樣，任然在寫作業(yè)，過了兩三分鐘，我又裝作剛知道媽媽起床了似的，來到媽媽的床前，看見媽媽已經(jīng)把手鏈帶上了，我心中那一顆吊著的石頭終于落了下來，我對媽媽說：“媽媽，今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！”說著，便送上了康乃馨，只見媽媽的眼淚奪眶而出，泣不成聲，我又說道：“媽媽，早餐已經(jīng)做好了，就等您了！”說完就慢慢走出了房間。

當(dāng)媽媽出來時，我已將地板掃好了，這可真不容易啊，一邊一角都要掃好！媽媽平時可真辛苦啊！

今后，我要把每一天都看成是婦女節(jié)，天天幫媽媽做自己力所能及的家務(wù)！也祝媽媽天天開心！

節(jié)日的作文 篇8

“過年了！”每年到了這個時候，是我最開心的時刻，不但可以一家人團(tuán)聚在一起，好吃的，好玩的，還有好看的——放焰火。

吃好年夜飯，我和弟弟迫不急待地下了樓。小區(qū)已經(jīng)成了燈的海洋，一串串、一珠珠、一盞盞，照得整個小區(qū)如同白晝。

“砰砰！”不遠(yuǎn)處一束禮花騰空而起?！班?！”又是一大朵煙花在空中綻放?！巴?！好美的天空！”深藍(lán)色的夜空已經(jīng)布滿了五彩斑斕的禮花，有的像皮球，有的像雪花，有的像流星。瞬間落下時有的像羽毛，悠悠然；有的像炸彈，發(fā)出強(qiáng)光和響聲；有的像珍珠，散落在半空中。夜空中平時最明亮的星星，此時也害羞地躲了起來，把整個天空讓紅了五彩的禮花，讓禮花盡情地展現(xiàn)自己的美麗。

孩子們更是高興不已，他們有的擁在大人的懷里仰望著天，一會兒指指這，一會兒指指那；有的在場地上不斷奔跑著，不想放過每一處綻開的禮花；有的手里拿著各種煙火，放完了這個又放那個。我也沒閑著，拿著放空的煙火桿和弟弟玩起了打仗游戲。

夜深了，從來沒有這么完入睡的我，帶著余興進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。