小學(xué)作文：成長中的故事

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：成長中的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文：成長中的故事1

成長，總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見到彩虹；成長，總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長就是這樣，下面我來給大家講講我的成長。

我的體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個也做不起來。今年，媽媽開始領(lǐng)我鍛煉身體。

首先，是熱身。然后，開始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習(xí)跳遠(yuǎn)，我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

經(jīng)過一次次堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多，跳繩能跳八十多個，仰臥起坐能做三十三個，這使我明白了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。

有一天，我已經(jīng)寫完了作業(yè)，想做點(diǎn)什么。我看見廚房里有大半個柚子，心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的說：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個道理：惟孝順父母，可以解憂。

當(dāng)你看到毛毛蟲變成蝴蝶時，當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時，當(dāng)你看到小樹苗長成參天大樹時，難道你不覺得快樂嗎？

小學(xué)作文：成長中的故事2

成長如一首詩，平平仄仄的詩句，記述著我們快樂與幸福的回憶；成長如一首歌，跌宕起伏的音符，記載著我們歡樂與悲傷的生活；成長如一幅畫，色彩繽紛的畫筆，渲染著我們美好與豐富的歷程……成長的歲月好似流水，十一年在彈指之間悄然而逝。如今，我已六年級了，在那美麗的慶來學(xué)校，留下許多美好的回憶……

慶來學(xué)校，是我的另一個家，給予了我溫暖，教會了我知識，讓我明白做人的道理。記得我要上小學(xué)前，爸爸媽媽經(jīng)過多方面的了解，認(rèn)為慶來學(xué)校不論是從辦學(xué)理念，還是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施方面，都是一流的，更重要的是，慶來學(xué)校的老師充滿愛心，對待每一個學(xué)生，都像對自己的孩子一樣有耐心。所以，他們毫不猶豫的為我選擇了慶來學(xué)校。事實(shí)證明，他們的選擇是正確的，在慶來學(xué)校五年多的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷的成長，不斷的進(jìn)步。讓我從一個懵懵懂懂的孩子，成長為現(xiàn)在自信、陽光、德智體全面發(fā)展的我，這離不開學(xué)校對我的培養(yǎng)，離不開老師對我孜孜的教悔！

記得有一次，我很榮幸地被選上參加演講比賽。為了讓我取得優(yōu)秀的成績，老師放棄了休息時間，幫我修改稿子，為我調(diào)整每一個動作、細(xì)節(jié)及語氣的把握，無比辛苦。終于，在我的努力下，我成功地選上了。通過這次比賽，使我更加優(yōu)秀，更加自信。

成長，是我人生中的小船，行駛在波面上，有時風(fēng)平浪靜，有時洶涌澎湃，但在慶來學(xué)校這片大海里，在老師這個船長的引導(dǎo)下，我的成長之舟并未退縮，而是迎著海風(fēng)，毅然前行……

小學(xué)作文：成長中的故事3

在我五光十色的回憶中，有歡樂的事，有憂傷的事，也有難忘的事，其中有一件事讓我極為難忘。

那是在我五歲那年，一天，媽媽帶我去地里挖苣苣菜，我們來到田邊上，媽媽告訴我苣苣菜長在溝邊靠近水的地方，葉子……沒等媽媽說完，粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來。不一會我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽，媽媽看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起來，我是丈二和尚摸不著頭腦，問：“媽媽你在笑什么呢？”媽媽說：“你挖的不是苣苣菜，而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的，它的葉子很薄，葉邊上沒有小刺，而刺刺菜的邊上有很多鋸齒狀的小刺，葉片也稍硬，葉子不是很綠，葉脈很粗，吃起來很澀……”媽媽邊說邊拿起她挖的'苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我仔細(xì)看，我細(xì)細(xì)一看，還真是不一樣。因?yàn)槲遗宄藘煞N菜的區(qū)別，我就在溝邊上仔細(xì)的找起來，我很快挖到了一大把苣苣菜，看來生活中處處有觀察，處處皆學(xué)問啊！在我和媽媽的慧眼識別下，很多苣苣菜，被裝進(jìn)了我們的籃子，喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。

這雖然是一件小事，卻對我以后的生活起到了很大的影響，他讓我懂得了一個道理：干什么事都要認(rèn)真不能馬虎。

小學(xué)作文：成長中的故事4

在我的成長過程中，有一個我和三姐跳繩的故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。

那時我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，后來，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個，就因?yàn)檫@一個，還是我輸了，我心里難過極了。三姐讓我好好練，下個星期再比賽。我足足練習(xí)了一個星期，憋足了勁要比個高低。

好不容易到了第二個星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……?。∥亿A了?！肮?！太棒了?！蔽腋吲d得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人??！”

我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。

小學(xué)作文：成長中的故事5

那天，我和姐姐一起來到了外灘滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三兩下子就穿好了，可我連鞋帶都還沒系。于是我鞋帶都沒系好就站了起來，生怕姐姐已經(jīng)跑出去老遠(yuǎn)了。

我向前邁出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了幾圈，身體向后一仰，“砰”地一聲，摔了一個四腳朝天。我連滾帶爬地爬了起來，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在鐵欄桿一旁觀察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身體向前微微探出，把重心移到右腳上。我有了靈感，學(xué)起解解的樣子滑了起來，身體微微向前探出，向前滑了一步。

哎喲！怎么又摔倒了。忽然我聽到一陣吶喊聲：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我聽了又有信心，跌倒了爬起來，再跑再跌，不到一會兒，我就變成一個人人嘲笑的“灰人”，我從地上爬了起來，抖了抖褲子，并沒有灰心，又滑了起來，我想：姐姐用這姿勢都滑得很棒，可是我怎么經(jīng)常摔倒呢？我的心里不禁產(chǎn)生了一個疑問。不知不覺的，我學(xué)會了滑旱冰。于是我馬上跑到姐姐面前，高興地對她說：“姐姐，姐姐！我終于學(xué)會滑旱冰了！”我邊說邊滑了起來，“你瞧，我會滑旱冰了！”姐姐說：“讓我們來比一比，看誰滑得快，ok？”我滿口答應(yīng)了：“好的！好的！”說完，我數(shù)三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我們可開心了。

清澈見底的小溪?dú)g快地流淌著，發(fā)出“嗶嗶嗶”的聲音，猶如一只悠揚(yáng)、動聽的歌謠，聽得魚兒歡快地游來游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成長故事中最美的回憶。

小學(xué)作文：成長中的故事6

童年的記憶如同海邊的貝殼，五顏六色、形態(tài)各異，有快樂的、有傷心的、有后悔的......但隨著記憶長河的沖刷，許多事情我都淡忘了，不過有件事情直到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是我六歲左右的時候，事情發(fā)生在一個星期六的上午，媽媽發(fā)現(xiàn)廚房里的鹽用完了，便帶我出去買了一袋鹽，放到了家里裝鹽的盒子里。過了一會，媽媽出去買菜，我一個人在家閑著沒事干，就到廚房去轉(zhuǎn)了幾圈，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽裝鹽的盒子里有一些黑色的渣子，我便想幫媽媽把渣子弄出來，可是渣子太小了，根本挑不出來，我便開始想媽媽每回是怎么把米里面的渣子弄出來的：用漏勺？不，用吸塵器？不，噢！想起來了！媽媽每次是用水把米洗干凈的。于是，我便端來了一碗清水，把鹽全部倒進(jìn)去，開始洗鹽，漸漸地，水開始變渾濁了，我一邊洗一邊想媽媽等會看到這些雪白的鹽會高興成什么樣兒。過了一會兒，我覺得洗的差不多了，便把水輕輕倒掉了。咦？鹽雖然變得雪白了，但為什么像變少了？而且還變成了一大塊？正當(dāng)我不知所措時，媽媽回來了，我立刻把事情的來龍去脈告訴了她，媽媽聽后，立刻笑了起來，邊笑邊說：“鹽在水里是會融化的”。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每當(dāng)我想起來，我還是會捧腹大笑。

小學(xué)作文：成長中的故事7

我在五歲那一年學(xué)會了炒雞蛋。

那一次我爸爸去進(jìn)貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價(jià)格，所以就上樓先看一會電視，過了一會我下樓看了看爸爸有沒有回來，可是爸爸還沒回來。我只有再等一會了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....

時間過的真慢啊，我上樓看了看，看到面包片和雞蛋都沒了。就先去買了面包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒回來，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來，讓爸爸做—畢竟是有危險(xiǎn)的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子，我先把鍋洗了洗，然后把鍋放在灶上，打開火把鍋燒干。我不敢拿大桶的油，就看了看周圍看到了一個小鐵碗里有油，就拿著小鐵碗里的油去倒。倒完油以后把鍋熱了熱，等油燒熱后，我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋里，'滋"的一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋里翻來覆去炒熟以后，關(guān)火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋鏟倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個香噴噴三明治做好了。我吃著自己做的三明治感覺很高興。

我自己也會炒雞蛋了！

小學(xué)作文：成長中的故事8

我成長中的故事有很多很多，像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單，那就讓你們聽聽的我成長故事。

以前，爸爸，媽媽不讓我玩一些鋒利的東西，比如；螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷，所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢？我絞盡了腦汁想啊想，一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛叮跃桶崖萁z釘吃到了嘴里，沒想到，一下子掉到了床底下，釘子狠狠的扎到我喉嚨里，害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險(xiǎn)了，我們不要隨便觸碰“它們”。

在我七歲那年，我在上一年級時下課時間，我和同學(xué)們在校園追打，一不小心跌倒在地上，正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么？我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑，這時看見了呂老師，呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所，后來呂老師就給我爺爺打電話，等爺爺來了已經(jīng)包扎好了，爺爺吧我抱回家，過了好長時間才好，到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。

這就是我的成長故事。

小學(xué)作文：成長中的故事9

在我們的人生中，肯定會遇到不少困難，我也不例外。

當(dāng)我看到小伙伴在水里快活地游泳時，我就非常羨慕他們，我想他們能夠游泳，我就不行嗎?于是，我發(fā)誓要一定學(xué)會游泳。

一次我鼓起勇氣走到爺爺面前結(jié)結(jié)巴巴地說：“爺爺，我也想學(xué)游泳，像小伙伴們一樣在水里打水仗啊……”爺爺聽了我的話笑著說：“我以為有什么大事呢!想學(xué)游泳是好事，爺爺來教你?！?/p>

那天，爺爺帶我來到河邊，爺爺先下水了，對我說：“來，下來?！蔽艺f：“我不敢下去?！睜敔攨s嚴(yán)肅地對我說：“你不想和小伙伴們一起快活地游泳了嗎?你既然說了，就一定要做到。”聽了爺爺?shù)脑?。我慢慢地下去，爺爺一邊告訴我游泳的一些小技巧，一邊還讓我照著他的方法做，還示范給我看。于是我便按照爺爺教我的方法，在水里學(xué)著游，剛游了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，我就漸漸地下沉了，爺爺便馬上游過來，把我救起。當(dāng)時我突然覺得游泳不是那么簡單的事，我又想放棄了，可爺爺?shù)脑捰衷谖业亩呿懫?，我的眼前又出現(xiàn)了小伙伴游泳歡快的場面，于是我又對自己說我能行。漸漸地在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會了游泳。我現(xiàn)在不再羨慕他們了，因?yàn)槲易约阂矊W(xué)會了游泳。

這件事讓我知道了，別人能行的事，我也能做到，而且還會做得更好。

小學(xué)作文：成長中的故事10

在我的成長道路里，有許多生活的故事。“自己洗衣服”、“打羽毛球的故事”，“騎自行車的故事”……但我印象最深刻的，是我自己洗衣服的故事，你們想聽聽，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來瞧瞧吧！

有一次星期六的早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿水，接著拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學(xué)著媽媽的樣子做起來?！?、刷、刷’我拿著刷子刷起來，接下來用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說完，我立刻把衣服放在陽臺上去曬，看著陽光明媚，風(fēng)和日麗的天空和太陽，我哈哈大笑地說：“等媽媽爸爸回來，衣服肯定會干的！”

果然，中午，媽媽爸爸回來了，媽媽到陽臺邊準(zhǔn)備給我洗衣服，卻發(fā)現(xiàn)我的衣服晾到了陽臺上去。我聽到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽臺，得意地對媽媽說：“媽媽，我今天自己洗衣服了！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的獎勵你哦！”“好，謝謝媽媽！”我高興地喊著。

經(jīng)過這次的事情，我覺得媽媽一個人做家務(wù)太辛苦了，我們做子女的應(yīng)該幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧！

小學(xué)作文：成長中的故事11

在不斷的成長中，我開始成熟，開始對周圍的事情變得成熟。

暑假的一天，我的同學(xué)，東源社區(qū)的宣萱姐姐，請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥，所以她拿不進(jìn)鑰匙。

事實(shí)上，我的心不想為別人做壞事，造成困難，但是當(dāng)我說我不想去的時候，我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說，“如果你不想去，我們就和你分手。”我聽了這話，很難過，終于走了。我和我的同學(xué)去找三個空罐子和瓶子，然后我們?nèi)フ乙恍┩寥?。最后，我去找了三根棍子和一瓶水來濕潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說：“多多，去和邢育源談?wù)?。我跟你玩了，他們都跟我分手了，沒人跟我說完，聽聽她說什么，然后下來向我匯報(bào)，”

聽了很多之后，他匆匆走了過來。三四分鐘后，他經(jīng)常下來說，“沒有看門人。”我們聽了這話，然后手腳并用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖?！蔽覀冋辗愿雷隽?，很快就下樓了。我們笑著說，“哈哈，那太蠢了?！钡诙?，邢育元指責(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然后告訴了她真相。聽后，她原諒了許郭蘭和我

這件事讓我很難過，但我被啟發(fā)去請別人開惡作劇。我不能做這件事，我必須說服別人也不要做。