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周記初中

時(shí)間：2025-09-04 18:06:14 閱讀全文下載本文

關(guān)于周記初中匯總九篇

時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的周記初中10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中篇1

我們干什么都要選擇，吃飯，買菜，作業(yè)，衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第一次，但是第一次選擇是不可重復(fù)的，如果選錯(cuò)了，第一次就沒(méi)有了，第二次選擇出現(xiàn)了。

我的第一次選擇是：有一位阿姨問(wèn)我你老爸好還是媽媽好。我那時(shí)很小，所以不知道怎么辦才好，于是我想出了一個(gè)辦法：媽媽在說(shuō)媽媽好，老爸在說(shuō)老爸好。但是一想：不對(duì)，如果阿姨告訴老爸媽媽怎么辦?于是我問(wèn)阿姨：“阿姨你不會(huì)告訴我老爸媽媽吧!”于是阿姨說(shuō)：“不會(huì)?！蔽曳判牧?，剛要說(shuō)出口，可是不知道怎么的，就是說(shuō)不出來(lái)，我想：這么說(shuō)太不公平了，我會(huì)很尷尬。一方面對(duì)不起媽媽，另一方面對(duì)不起老爸。我不知道該怎么辦。于是，我有一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里，一個(gè)字，那就是套。我剛要跑，但是阿姨看穿了我的詭計(jì)，于是喊了一聲：“小威，你要到哪里去?！蔽倚α诵Γ俸僖宦?，便停住了腳步，繼續(xù)思考了半天。到底是媽媽好，還是老爸好。又過(guò)了半天，媽媽很好，我剛要說(shuō)，心里覺(jué)得不對(duì)?；叵胍幌吕习謱?duì)我的好，但媽媽對(duì)我也好，我的腦子都要爆炸了，我都快變成癡呆了，可是怎么說(shuō)也不行。啊!靈感又來(lái)了，干脆老爸媽媽都說(shuō)吧?？墒前⒁讨蛔屨f(shuō)一個(gè)。我怕說(shuō)錯(cuò)，把第一次選擇失去了。于是，我都在沉思。過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)好辦法，媽媽一半好，老爸一半好，于是我說(shuō)了出來(lái)。這一次心沒(méi)有阻止我，我想我說(shuō)對(duì)了，我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好老爸，他們很高興，很滿意我的回答。我這樣說(shuō)老爸和媽媽都不會(huì)爭(zhēng)風(fēng)吃醋，而且還可以像以前一樣愛(ài)我。我們第一次的選擇要好好考慮。

周記初中篇2

四季是絢麗多彩的。

春天，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴?？蓯?ài)的燕子像一個(gè)個(gè)信使，飛呀飛呀，送來(lái)了春天的信息;桃花綻開了粉紅的笑臉，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘;小朋友換上了五顏六色的春裝，在田野里玩耍，在空地上放風(fēng)箏，快活極了。

夏天，綠樹成陰。粉紅的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中央;樹木長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，真是枝繁葉茂;小朋友換上了薄薄的夏裝，游泳的時(shí)候，猶如一條條小魚在自由自在地游。

秋天，五谷豐登，瓜果飄香。果園里，蘋果露出了紅紅的臉頰，梨樹點(diǎn)起了金黃的小燈籠，風(fēng)一吹，橘子開起了碰碰車，陣陣香味沁人心脾;田野里，稻海掀起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。

冬天，白雪皚皚。小朋友換上了厚厚的冬裝，在有雪的地方打雪仗、堆雪人，用樹枝在雪地上畫畫;大樹披上了白色的衣裳;只有臘梅在雪里欣然怒放。

我愛(ài)這美麗的四季!我愛(ài)這位大自然的畫家!

周記初中篇3

國(guó)慶節(jié)的前一天，我和媽媽跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩。

我們下了火車就上汽車，下了汽車又坐輪船，終于來(lái)到了目的地——長(zhǎng)島。長(zhǎng)島是一個(gè)四面環(huán)海的小島，站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，天水一色，一望無(wú)際，景色極為壯觀。陽(yáng)光照在海面上，像是撒上了一層金子，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人在歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人，又像是溫柔賢惠的媽媽在輕輕拍打著將要睡著的孩子。

海灘上有許許多多的石頭，一腳踩下去，石頭能把腳埋住。這些石頭大大小小各不相同，形狀千奇百怪，顏色各異，有紅的、綠的、黑的、白的等等，石頭上還布滿了各種各樣漂亮的花紋。我隨意撿起了一個(gè)扁扁的石頭，打起了水漂，一下子打了四個(gè)。

每當(dāng)海浪沖上來(lái)時(shí)，便會(huì)在海灘上留下大大小小的美麗的貝殼，有的像饅頭，有的向大樹，有的像一座小山，還有的像園園的豆子。

我在海邊還撿了一個(gè)美麗的海螺，海螺的里面是*的，還有一條條黑色的紋路，外邊是灰白色的，漂亮極了。

這里的?？烧嫠{(lán)，水可真清，我真想下海去玩玩，可惜我不會(huì)游泳，我只好順著海邊邊走邊玩。突然，在不太深的海水里，我發(fā)現(xiàn)了一只白色的小水母，她靜靜地趴在那里，好像在等著我的到來(lái)。我把袖子和褲腿往上卷了卷，伸手去抓它，可是一陣陣海水涌來(lái)，把我的袖子和褲腿都打濕了，要不是沙灘上有人，我真想脫了衣服去撈它。我在心里默默地想：“水母啊水母，你要是能上岸來(lái)和我玩玩，那該多好??！”

假期很快就過(guò)去了，我該回家了，我真舍不得離開這里。我心里想：“大海，再見(jiàn)了，我以后還會(huì)再來(lái)看你的?！?/p>

周記初中篇4

以前經(jīng)常羨慕戴眼鏡的人，覺(jué)得他們很帥氣，看上去很有知識(shí)的樣子。我終于迎來(lái)了這個(gè)日子。爸媽發(fā)現(xiàn)我的眼睛有近視的跡象，就帶我到浙二眼科醫(yī)院去看。在路上，我可真是得意，心想：我終于可以成為眼鏡家族的一員了，終于可以戴上那“酷酷”的眼鏡了。到了醫(yī)院一看，真是“人山人?！卑。”緛?lái)就小的房間變得擁擠不堪，連個(gè)落腳的地兒都沒(méi)有。一些同樣是配眼鏡的孩子從我身旁走過(guò)，我原以為他們是開心的，可事實(shí)上他們的臉上卻明顯掛著憂愁，這使我怎么也不明白。

不管了，我先掛了號(hào)，向四樓的診室進(jìn)發(fā)。診室里很悶，加上混亂的場(chǎng)面，嘈雜的聲音，使人渾身不舒服。因?yàn)槲襾?lái)的太遲了，竟然排到了246號(hào)，沒(méi)辦法，只好默默等待。我一邊找著座位，一邊聽著旁邊叔叔阿姨們的交談：“那么小就近視，以后每年增加100度，這可怎么辦??？”“是啊，如果早一點(diǎn)來(lái)就好了，還可以矯正，我也是近視的人，知道戴眼鏡的痛苦?！蔽倚南耄弘y道戴眼鏡真的很難受嗎？過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我，根據(jù)醫(yī)生的囑咐，我去一樓滴了四次眼藥水，心中想著叔叔阿姨們的話，很不是滋味。

滴了眼藥水我正處于“散瞳”狀態(tài)，看什么都模糊，醫(yī)生叫我下午三點(diǎn)半回來(lái)配眼鏡。我走在回旅館的路上，竟有一絲痛苦，眼鏡很“酷”這個(gè)想法動(dòng)搖了。下午三時(shí)左右我便重返醫(yī)院，醫(yī)生為我調(diào)了一副測(cè)視眼鏡，隨著醫(yī)生逐漸加厚鏡片，直到了200度。醫(yī)生叫我到樓梯上走幾步，沒(méi)走幾步就感覺(jué)到沉重的鏡架幾乎要壓斷我的鼻梁，我想：這下完了。我不知不覺(jué)流出了眼淚。后來(lái)，醫(yī)生為我配了一副眼鏡，我便垂頭喪氣的走出了醫(yī)院。眼睛是心靈的窗戶，請(qǐng)大家好好珍惜吧！不要像我一樣，到了配眼鏡的時(shí)候才感到后悔。

周記初中篇5

雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，老媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，老媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。

老媽，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。老媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕老媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。老媽，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

老媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么?？梢钥吹?，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

老媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。老媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀?！蔽視?huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。

老媽，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……?！?/p>

老媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。

在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽老媽的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。

周記初中篇6

春天來(lái)了，草兒綠了，花兒開了，河水笑了，我們小朋友也更快樂(lè)了。

郊外，伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾?。找到了，找到了?春天已悄悄地降臨了?？矗溍绫叹G碧綠、鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò)，“海洋”里碧波蕩漾，麥苗稚嫩的綠色變成了滾動(dòng)的綠海，帶著“沙沙沙”的聲音霎時(shí)間傳到遠(yuǎn)處去了。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的油萊花香，沁人心脾.我都快要被熏酥了。蜜蜂蝴蝶可忙壞了，成百上千地在花叢中翩翩起舞，上下翻飛。不聽話的小朋友可千萬(wàn)別亂摘花 JL，要是觸怒蜜蜂，讓它蓄一下，那可夠你受了。

小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓，不多時(shí)就鋪滿溝沿兒、田埂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茸茸的一片，恰似一條綠地毯，踩上去.軟軟的，松松的，我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點(diǎn)是什么?哦，那些黃的、紅的、紫的、白的，都是花兒。什么蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦……還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，叫不出名兒的野花，像滿天的星星散在碧玉盤里，它們爭(zhēng)妍斗艷，把“綠地毯”打扮得格外美麗。

在路旁，我們發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草，扒開它的根部一看，呀，真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由得驚嘆那小草力t的偉大了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!

果園里，桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都像趕集似的聚攏來(lái)。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感覺(jué)到了桃的香，杏的酸.梨的甜，不由得直咽口水。

小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)兒縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)‘竿江瑟瑟半江紅”的味道呢!

鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈圓暈，別有一番情趣。我們沿著河邊蹦啊，唱啊，盡情享受著這美好的春光，享受著這春天給我們的慈愛(ài)。

置于春的海洋中，我不禁感嘆:春夭不愧是生命和希望的象征。望著路邊忙忙碌碌的蜜蜂，我又想起了:‘一年之計(jì)在于春.一日之計(jì)在于晨?！贝禾靵?lái)了，新的一年開始了。

周記初中篇7

從事初一作文教學(xué)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭煩寫作文的現(xiàn)象非常普遍。造成厭煩心理的原因很多，也很復(fù)雜。但分析起來(lái)，根本原因還在教師身上。教師學(xué)是否高、藝是否精、業(yè)是否有道、品是否端正、責(zé)任心是否強(qiáng)?往往就決定了學(xué)生的興趣和愛(ài)好的方向和程度。為此，解決學(xué)生的厭煩心理，首先要從教師入手。

(一)敬業(yè)精業(yè)，授課精彩。

要努力認(rèn)真鉆研教材，精心構(gòu)思、設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)每一堂課都是精品。讓學(xué)生感到聽老師講析作文或課文就是一種享受，以自己全身心地投入來(lái)感染和引導(dǎo)學(xué)生。精湛的藝術(shù)，高尚的品格，本身就具有極強(qiáng)的吸引力。久而久之，學(xué)生就會(huì)在這種氛圍中逐漸萌發(fā)對(duì)文學(xué)、對(duì)寫作的興趣。

(二)教師下水，現(xiàn)身說(shuō)法。

身教勝于言教。教師的一舉一動(dòng)，比千言萬(wàn)語(yǔ)還要有說(shuō)服力和感召力。長(zhǎng)期的作文教學(xué)中，凡是要求學(xué)生寫的作文，我都堅(jiān)持與學(xué)生同題寫作，平等研討，共同修改。本人的寫作水平也有了較大提高，在省級(jí)、市級(jí)各家報(bào)紙、雜志發(fā)表詩(shī)歌、散文、消息、通訊百余篇。更重要的是，我的這種做法使學(xué)生感到寫作不再那么難，作家也不是高不可攀?！白魑钠鋵?shí)就是寫身邊的人和事，抒發(fā)自己對(duì)生活的.感悟。好的作文必須要有獨(dú)到的思想和藝術(shù)見(jiàn)解?！睂W(xué)生對(duì)作文一旦有了全新的認(rèn)識(shí)，就會(huì)徹底打消畏難、厭煩心理。

(三)典型引導(dǎo)，正面鼓勵(lì)。

對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，不說(shuō)打擊和挫傷學(xué)生積極性、自信心的話;不做打擊和挫傷學(xué)生積極性、自信心的事。堅(jiān)持多從學(xué)生的作文中找評(píng)析，不求完美，但求有獨(dú)到之處，力爭(zhēng)每學(xué)期絕大多數(shù)學(xué)生的作文都有被選做范文的機(jī)會(huì)。同時(shí)，注意在學(xué)生中培養(yǎng)寫作愛(ài)好者。本人所教學(xué)生中有多名在省、市級(jí)中學(xué)生征文競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。榜樣的力量是無(wú)窮的，學(xué)生的寫作成就鼓舞了其他學(xué)生的寫作熱情，許多學(xué)生紛紛表示，也許將來(lái)我也能成為一名作家。繼而實(shí)現(xiàn)了教師教得順手，學(xué)生學(xué)得輕松的喜人局面。

總之，隨著課程改革的深入，對(duì)語(yǔ)文教師的要求也更加嚴(yán)格、全面。需要教師具有豐厚的文化底蘊(yùn)和良好的職業(yè)道德，更要有對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生赤誠(chéng)的愛(ài)。很難想象，一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活冷漠、對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心的教師會(huì)寫出情真意切的作品，會(huì)培養(yǎng)出品格高尚具有良好素質(zhì)的人才

周記初中篇8

漫長(zhǎng)而開心的暑假假期結(jié)束了，今天，終于開學(xué)了，既緊張又興奮，因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)啦！每年開學(xué)都要舉行開學(xué)典禮，今年也不例外。不過(guò)，今年有一例外的事，我終于也可以當(dāng)領(lǐng)隊(duì)手了，每天舉著牌子帶領(lǐng)著同學(xué)們走出教室來(lái)到校園門口也是件挺幸福的事。

升國(guó)旗，敬隊(duì)禮。今天舉行開學(xué)典禮，我們班的王潔在臺(tái)上演講著，她呼吁我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。正當(dāng)我聽著起勁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的眼簾，你們猜猜她是誰(shuí)？答案是潘老師，因?yàn)榻衲晡覀儼嗉w換老師了，潘老師已經(jīng)不教我們了，大家都很失望呢！鋼琴手申燁境也上臺(tái)演講了，她告訴我們應(yīng)該大手牽小手，做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。

我現(xiàn)在上五年級(jí)了，一定要更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓！加油！