精選學(xué)生周記模板集錦七篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編精心整理的學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生周記 篇1

感覺這個星期過得很快，一晃就到星期四了。星期四是個令人愉快的日子，因為有很多語文課，還有精彩的生物課。

之所以感覺時間過得快，是因為學(xué)習(xí)已漸入佳境，緊張的日子讓我少了許多空虛無聊和多愁善感。日子過得飛快的感覺讓我恍如坐在生活的大馬車上，迎面是風(fēng)，身畔是一路風(fēng)景。我興奮得停也停不下來，直把那車開上銀河九天?；蚴窍窳餍且粯拥貏澾^；或是像圣誕老人一般，高呼著“圣誕快樂”。然后攜著微笑向月亮追去。

不是嗎？生命短暫，如秋水無痕。但夏蟲知道生命之短，故而徹夜高歌。難道人就能因生命比夏蟲長千萬倍而在無數(shù)個日夜庸庸碌碌地度過嗎？不能，我們要學(xué)那流星，在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉(zhuǎn)瞬即逝卻又驚天動地的光彩。

今天有同學(xué)在討論班服的事情，因見解不一而爭論不休。我不禁覺得班上的許多人不懂讓步。因為做班服是大家的事，可許多人卻堅持已見毫不妥協(xié)，讓我們無法再進(jìn)行下去。雖說一個星期已經(jīng)過去，但在我看來，我們班的凝聚力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就如一盤無法凝聚的散沙。女生有各自的小團(tuán)體，而男生被女生們忽略，完全無存在感。

不過我相信這些局面會慢慢改變的，只要我們努力靠攏，就能做到和諧統(tǒng)一。

學(xué)生周記 篇2

大家注意了哦，小學(xué)生周記400字范例可是受到了很多人的關(guān)注，我們一起來看下吧！

媽媽帶我和哥哥去淺深游泳。

哥哥是第一次去，他一看到淺深那超高兼氣派的大堂便贊不絕口。當(dāng)他看到看到大堂后面的游泳池時，發(fā)出的則是一陣驚呼：“哇，好藍(lán)的水，好干凈的水?！?/p>

我和哥哥迫不及待的簡單沖了一下就去游泳了。泳帽、泳鏡、鼻塞、浮具一樣不少，裝備齊全。我們一開始在水里打打鬧鬧，算是熱身吧。

我和哥哥鼻塞誰在水里憋氣時間長。我們長長的吸了一口氣，然后沉入水中。不知過了多少秒鐘，我透過泳鏡看到哥哥開始露出類似痛苦的表情，我知道我快贏了。我做了個勝利的手勢。哥哥還在堅持。一秒、兩秒、三秒，哥哥終于撐不住了。一浮出水面，我就看到坐在休閑椅上的媽媽送給我的大拇指。

游泳正式開始了。我們約定先游泳池的寬度，休息一下再游長度。我和哥哥都屬于自學(xué)成才的隊伍，所以泳姿是五花八門。媽媽說我是狗刨，哥哥是豬刨。由于哥哥比我高好多，所以他蹬一腳能游出好遠(yuǎn)。我落后了。我拼命游啊游，越來越接近了。再抬頭，我超出了。我的換氣比哥哥好，所以我才能趕超他。估計接下來還是我勝出。果然。

又玩又游了一段時間我們就準(zhǔn)備去洗澡，然后去樓上休息廳看電影。就在洗澡的過程中，哥哥說頭暈想吐。我知道是他體力透支了。哥哥平時不怎么活動，雖然成績很好，但體育不怎么樣。唉，要是哥哥和我中和一下該有多好！他分點成績給我，我分點運動細(xì)胞給他。哈哈多好！

哥哥好點之后，我和媽媽都讓他以后多加強(qiáng)鍛煉。媽媽經(jīng)常說，健康是1，其它任何東西都是0。沒有好的身體，一切都是0。

學(xué)生周記 篇3

下雪啦！下雪啦！房子變白了，小路變胖了，小動物也成了小畫家。

小伙伴們從家里跑出來，大家一起堆雪人，煤球當(dāng)眼睛，胡蘿卜做鼻子，半個蘋果當(dāng)嘴巴，小小水桶做帽子，再給她圍上紅圍巾，雪人就坐在地里沖著你笑，小朋友們凍紅了臉蛋圍著雪人拍手跳，

抽冰猴的小朋友真能干，鞭子不停地抽，冰猴不停地轉(zhuǎn)，狗拉爬梨共聚物有趣，一聲令下狗兒跑，人仰狗翻樂滔天。

家鄉(xiāng)的冬天真有意思呀！我愛家鄉(xiāng)的冬天。

學(xué)生周記 篇4

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，生物課一般都是普通的拿出動物講一講那個地方，再講講這個地方，可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣，每到一節(jié)課藤老師就會施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動物朋友親密接觸。

我還記得有一節(jié)生物課上講飛禽，我們看見藤老師來了，興奮得想看看這次藤老師會施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進(jìn)教室門，有些同學(xué)就開始嘆氣了：“這次藤老師什么也沒拿，一定不會好玩的?！碧倮蠋熞姷酱蠹疫@個樣子，臉上旋即多出一絲絲神秘的笑容，那些唉聲嘆氣的同學(xué)見到藤老師臉上神秘的笑容以后，又充滿了自信心。

上課鈴一響，只見藤老師像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然后對著教室“嘶”的一聲，一股藍(lán)色的輕飄飄的氣體飄了出來，我們教室里除了戴著防毒面具的藤老師，我們班所有同學(xué)都昏了過去。

“咳咳……?！蔽覐幕杳缘臓顟B(tài)下慢慢蘇醒，這時我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？”“這是在天空之城，鳥兒們的故鄉(xiāng)。”這時藤老師神不知鬼不覺地來到了我身后，“咳……”一些體質(zhì)較好的同學(xué)也慢慢起來了，他們見到周圍以后也不由得大吃一驚，這時滕老師一拍手“啪”，幾千萬只不同種類的鳥兒齊頭并進(jìn)地飛了出來，在我們的周圍圍成了一道亮麗的風(fēng)景線，鳥兒的種類很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、云雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著這些鳥兒，一邊讓我們欣賞小鳥的舞姿，小鳥的舞姿讓我陷入浮想聯(lián)翩的幻想中，這時有個同學(xué)說的話打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥??！”“這是百鳥之首—鳳凰”藤老師慢吞吞的講著，鳳凰一出來，所有的鳥兒爭先恐后的飛到了鳳凰旁邊，百鳥簇?fù)碇P凰，在天空灑下了金色光芒，就在我們欣賞著鳳凰的時候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不舍的告別了鳥兒，我們又隨著一陣煙霧，“呼”的回去了。

雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無邊無際的天空之城里。

學(xué)生周記 篇5

周末無事，到書架上拿了一本龍應(yīng)臺的散文集--《目送》來看，我之前看過她寫的《親愛的安德烈》，那本書給了我許多啟迪，所以我期待著這本《目送》，讓我收獲更多。

可當(dāng)我拿起書看了幾頁后，不禁惘然了。這本書要探討的問題正是我們所應(yīng)該注意到的問題，那就是你如何看待你那正在老去的父母。

我的父母老了嗎？或許有，但應(yīng)該沒有吧？

我小心翼翼地回顧我與父母的往事。媽媽今年44了，再美的女人也經(jīng)不住歲月的洗禮，她頭上的銀絲已依稀可見。她也開始如老人一般早睡早起。偶爾在清晨可以看見早起的她瑟縮在大衣里，端著水杯，雙腿盤坐在沙發(fā)上，只把頭發(fā)松松一挽，發(fā)起呆來，象個躲在角落里的影子。爸爸雖說還是開朗的，好像還長胖了，但真正早出晚歸的'他或許才是承受著最大壓力的那個人。我也聽見他時常向媽媽抱怨關(guān)節(jié)痛，我又如何以自己的心撫平他笑起來滿是皺紋的額。

我不知道，當(dāng)有一天媽媽老到無論我多胖，身體特征多明顯都認(rèn)不出我是誰來時，我該怎么辦？也不知道，當(dāng)有一天爸爸頂著滿頭迎風(fēng)飛舞的斑駁銀發(fā)佝僂著腰，邁著蹣跚的步伐，帶著讓我不敢相認(rèn)的陌生的蒼老的面孔來看我時會是什么情景。這真的不是我太傷感，而是我從自己真實可感的成長中看到了父母觸手可及的未來?；蛟S是他們攙扶著走向夕陽，但我更希望是在我陪著他們散步、聊天中永生。

可能在離別時，并非孩子不想回頭再望望父母，而是因為他不敢看見父母在人群中迅速蒼老，不敢直視父母親眼中永遠(yuǎn)望不到邊的期盼與關(guān)懷?；蛟S他在心里流淚，但他只能咬緊牙埋頭向前飛，因為他必須在父母老去前再飛回父母身邊，做反哺的烏鴉，用自己的羽翼為父母遮風(fēng)避雨，用自己的肩膀給父母以依靠。哪怕那個肩膀再孱弱，也能讓他們安心靠一靠，睡一覺。

爸爸媽媽，你們一定要等我。

學(xué)生周記 篇6

我坐在家里看電視，看得出神入化的，感覺好像進(jìn)入了另外一個世界。正當(dāng)我陶醉在電視的海洋中時，一個哆嗦，一扭頭，哎呀！溫度怎么下降得這么快呀！就像小孩子坐滑滑梯一樣，“嗖”的一下就下去了。我趕忙跑到窗戶邊，發(fā)現(xiàn)天空霧沉沉的，烏云密布，看來是要下雨了。

我趁早跑到樓下，玩了一會，突然，天上飄下幾滴雨點，接著就是傾盆大雨。雨慢慢變小了，發(fā)現(xiàn)有什么東西在地上蹦跳，我仔細(xì)一看，是雨夾著雪粒，我把它們捧在手心里，一顆圓溜溜、水靈靈、亮晶晶的小冰球，不過一下子就融化了。好喜歡?。?/p>

我興奮的撐著小雨傘，在雨和雪的世界里漫步，路邊我發(fā)現(xiàn)了小花小草，剛剛不還是穿的綠衣服嗎？一下子就換上白衣裳了，想醫(yī)生一樣。我繼續(xù)漫步，發(fā)現(xiàn)墻角有些積雪，厚厚的一層，它們把墻角寶寶包裹起來了，像厚厚的棉被，又像是房子的鞋子。

我希望雪下得越來越大，就可以打雪仗、堆雪人，還可以滑雪。

冬天既寒冷又可愛，我喜歡美麗的冬天！

學(xué)生周記 篇7

我的小鳥是叫紅屁股（是我們那叫的名）。它長著兩個小小的，嘴尖尖的，長著黑色的羽毛，屁股是紅色的，可愛極了。性格非常頑皮不信？我不妨跟你們說說吧。

一次，記關(guān)鳥籠了，我就去上學(xué)了。誰知，它飛了出去等我回來時。早就沒“鳥影”了，嚇?biāo)牢伊?，趕快出門去找。我找了一上午了，我都快累死了，都是看不見，只好回家了，我一看，那小鳥競?cè)辉谖壹伊?，氣暈?/p>

還有一次，我見那小鳥和我熟悉了，就天天放它出來和我玩。那一天，它跑到水盤那玩。起初，我不理它，讓它自以在玩，因為我要做作業(yè)，待我做完了，跑去和它玩，你猜我看到什么了？什么也沒有。去哪了呢？我好像看到水盤有東西在求救一樣，哇，它掉進(jìn)水盤里了，我趕快拉它起來，可是羽毛全濕了，我趕快用媽媽吹頭發(fā)的電吹風(fēng)給它吹干?？粗切▲B凍的靠在一旁，讓我哭笑不得。

我喜愛它，小小的鳥兒，只要不傷害動物，養(yǎng)也沒事的。過，只要好好保護(hù)好動物，地球?qū)兊母用篮茫?/p>