關(guān)于開學(xué)周記范文集合5篇

時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)周記 篇1

時(shí)光如水，日月如梭。一晃，三年的小學(xué)生活過去了，現(xiàn)在，我已從三年級的懷抱中掙脫，升入了四年級。

在成師附小，有一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，每學(xué)年開學(xué)的時(shí)候，四年級的同學(xué)將帶領(lǐng)入學(xué)的小朋友開展“大手牽小手”的活動。你瞧，今天一大早，李老師對我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在有一個(gè)重要的任務(wù)，去帶領(lǐng)一年級的新生，教他們成師附小的演習(xí)活動規(guī)則，你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜！”

幾分鐘后，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了一年級三班的教室。李老師發(fā)給了我們每人一朵小紅花，讓我們找個(gè)小朋友給他（她）戴上。我領(lǐng)了一朵小紅花，看著這么精致小巧的小紅花，我尋思著給哪一位小朋友戴上呢？在我東瞧西瞧望的時(shí)候，我們班的同學(xué)紛紛找到了一位小朋友，給他們戴上了小紅花。終于，我發(fā)現(xiàn)后排還有四五個(gè)小朋友沒戴上小紅花，我一個(gè)箭步走上去，找了一個(gè)穿著白色衣服，扎著小辮的小女孩。她睜著一雙好奇的大眼睛盯著我，我對她笑笑，便開始為她戴小紅花。我右手拿著小紅花，左手舉著，不知道該怎么辦。我有些緊張，亂了手腳。我想：怎么個(gè)別法呀？我試著把她的衣服給提起來，閉上眼睛，一針穿過去，“哎喲！”我輕輕叫著，哎，我扎到了自己的手了。弄了四五次，手也被扎了四五次?？粗渌瑢W(xué)匆匆離開，我心里越來越著急。我鼓起勇氣，把她衣服輕輕一提，一針穿過去，終于成功了！小妹妹笑了，我也松了一口氣。哎，真不容易！

看著這些小朋友，我不由得想起我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候......時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，哎，我們應(yīng)該要好好的珍惜時(shí)間??！

開學(xué)周記 篇2

九月三日，我們正式上學(xué)了，帶著全新的感覺我來到了學(xué)校。

首先，在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”的祝福語。老師們和同學(xué)們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……

進(jìn)了學(xué)校，只見學(xué)校里打掃的干干凈凈，同學(xué)們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說了新年祝福語，盧老師也同樣回復(fù)了祝福語給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)的信心，更是高漲。盧老師這時(shí)語重心長地說了一句話：“同學(xué)們，在新學(xué)年里，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學(xué)都 以優(yōu)越的成績邁向五年級?！闭坡曤S著盧老師的話響成一片。

聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭取把自己的排名向更前邁進(jìn)，讓老師開心，家長省心。

開學(xué)周記 篇3

隨著我們這些同學(xué)被搬到高三部，我才開始醒悟原來高三已經(jīng)不請自來。

剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動。過去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為什么，但是，終究還是被成績敲得有些難受。想到高二的期末，自己付出那么多，還是失敗。真的很想放棄。這種放棄，與其說是逃避，不如說是泄憤。

整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月，但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床，起床后不是玩電腦就是看小說，課本是沒怎么碰的。在那睡覺時(shí)，睜開眼睛，想著起來之后做些什么，想不出來，就又不起來。這種感覺，好像是畏懼醒來，害怕這些事實(shí)、

就這么混過假期。其實(shí)自己也自責(zé)過，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績、或許吧，我本來也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。

開學(xué)后，班主任還是找過我的。其實(shí)我的成績在班上是中等。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎既５诙木壒剩@些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺自己對不起他，對不起他的.厚望，也對不起自己的雄心壯志！

每天都很折磨。也許數(shù)理化對我來說就是天書，我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí)，我喜歡文學(xué)。從小到大，看很多書，現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂，語文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng)，所以，也在數(shù)理化上下很多功夫，可不見起效。

初高三，又要面臨第一次月考，此時(shí)此刻，有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多。

最近，總是需要勵志的故事來激勵自己，又莫名的心理壓抑。看著故事里人事，我覺得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績，實(shí)在覺得前途黑暗?？上?，不管多么痛苦，我知道我終究不是可以被消滅的人。

我知道，過去已經(jīng)過去。我沒有辦法找回高一高二失去的日子，所以我要加倍努力，讓我的高三更燦爛！我不會放棄，我知道這是高三的禮遇。我不反抗，也無力反抗，輕輕地對自己說：高三，我來。然后，低下頭去，在數(shù)理化上冥思苦想。

我知道，我心里一直有個(gè)石頭開花的夢想，所以，我會呵護(hù)它，并堅(jiān)信這不是虛幻。

加油，高三我來！我會用最優(yōu)雅的姿態(tài)，去摸爬滾打，讓自己過得堅(jiān)強(qiáng)，讓高三充實(shí)、快樂！

開學(xué)周記 篇4

一眨眼工夫，假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”一下子就過去了。哎！這個(gè)問題對于我來說始終是個(gè)謎。

現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著星期一到來，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆腳步，永遠(yuǎn)不要到周一，因?yàn)橹芤?非常不情愿地寫下這個(gè)日子)就要開學(xué)了。

在假期里，我就像一匹脫了韁繩“野馬”，在遼闊草原上奔跑，無憂無慮玩耍?？勺罱K還是要被拴回“馬圈”里去……

快要開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興是，我又可以看見我同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽生活中。

這個(gè)假期令我非常難忘，要開學(xué)了，我雖然人沒到校，可是我心還在學(xué)校里面。但我相信自己只要真開學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我心就會完全地回到學(xué)校，學(xué)習(xí)，才是我現(xiàn)在唯一目標(biāo)。雖然我在上學(xué)期沒有達(dá)到目標(biāo)，但經(jīng)過我努力我一定會達(dá)到目標(biāo)。

快開學(xué)了，我又升了一級了。在以前學(xué)習(xí)生活中，我還有非常多事情做得不夠好，讓老師與媽媽操非常多心。我要下決心在新學(xué)期里自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)老師及家人對我期望與我自己夢想。

現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學(xué)啦！

開學(xué)周記 篇5

今天是2月6日，寒假的最后一天，開學(xué)的前一天。一大早，媽媽就把我叫起床了，嘮嘮叨叨地吩咐我做這個(gè)，做那個(gè)。雖然不情愿，但也只有聽她的。刷牙、洗臉、吃早飯，然后就“收拾”我，洗頭、剪指甲。一上午就這樣過去了。在奶奶家吃完午飯，我們一家三口準(zhǔn)備打包行李回自己家了。下午回到家里媽媽開始打掃衛(wèi)生，我就整理起書包為明天開學(xué)做準(zhǔn)備。

我現(xiàn)在的心情很開心，因?yàn)槊魈煊挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！可是我的心情又有點(diǎn)不開心，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂勺栽诹?，可以在家看電視、睡懶覺、吃零食。誒！這些事都不可能了！真是有點(diǎn)戀戀不舍。不過沒有關(guān)系，開學(xué)了我又能學(xué)到新的知識了。我要在新學(xué)期里目不轉(zhuǎn)睛的看、全神貫注的聽、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。新的開始，創(chuàng)造新的成績。